
幼儿园中班音乐教育:拔萝卜
摘要: 一、活动目标1、幼儿学习歌曲表演《拔萝卜》,并在乐曲句首重音处开始,合拍地做拔萝卜的动作。 2、幼儿可以想象和模仿歌曲中各个角色的行走动作。 3、幼儿能积极参与歌唱表演活动,体验歌唱表演的快 …, 一、活...
摘要: 一、活动目标1、幼儿学习歌曲表演《拔萝卜》,并在乐曲句首重音处开始,合拍地做拔萝卜的动作。 2、幼儿可以想象和模仿歌曲中各个角色的行走动作。 3、幼儿能积极参与歌唱表演活动,体验歌唱表演的快 …, 一、活...
摘要: 设计意图:打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音色、曲式结构的敏感性,培养幼儿的合作意识、合作能力 …, 设计意图...
摘要: 活动目标: 1.通过欣赏乐曲《赛马》,知道乐曲的名称,初步感受乐曲 ABA三段式的速度变化。 2.学会按照指挥的手势演奏,培养幼儿与他人合作演奏的能 力。 3.初步了解蒙古族人们的喜好和生活习性 …, ...
摘要: 活动名称:不倒翁与小娃娃2活动目标: 1. 根据音乐创编不倒翁和小娃娃的动作。 2. 体验与同伴进行音乐游戏的快乐。 活动准备:录音、玩具等。 活动过程: 1. 复习上节课所学习过的歌曲 …, ...
摘要: 活动目标: 1.能创遍舞蹈动作,进一步巩固垫步,学习踏点步及拍手托帽的舞蹈动作,体验和表现新疆舞蹈提拔的姿态。 2.从舞蹈中懂得新疆人民的热情好客的风俗。 3.在舞蹈过程中,体验舞蹈的乐趣及 …, 活...
摘要: 目标: 1、理解歌词内容,初步感受和奶奶一起买菜时的快乐心情2、在演唱歌曲中,体验与同伴合作记忆歌词的快乐。 3、乐意帮助同伴,体验互相帮助所带来的愉悦之情。 活动准备: 图谱活动过程: …, 目标:...
摘要: 活动目标: 1.感受乐曲的性质,尝试用动作表现。 2.在情境中学习节奏游戏,体验游戏的快乐。 活动准备: 多媒体图片、录音、礼物、黑板等。 活动过程: 一、师幼有节奏的问候。 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、欣赏儿歌,理解作品内容,感知儿歌的语言美、内容美以及情境美。 2、尝试用轻重不同的语气富有感情地朗诵儿歌。 活动准备:图片或图标一幅、轻音乐。 活动重点:通过自己的声 …, 活动目...
摘要: 活动名称:我的小花园活动目标: 1.用欢快的情绪演唱歌曲。 2.表达自己喜爱花卉的情感。 活动过程: 1.欣赏: 老师有个小花园,你们知道里面有什么吗? 教师念歌词。 幼 …, 活动名...
摘要: 活动目标: 1、感受歌曲欢乐的情绪。 2、随着音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情。 活动准备: 视频(人们欢度新年的情景)。 活动重难点: 如何激发歌曲内容激发幼儿的幸福 …, 活动目...