
欢迎参与幼儿园户外游戏课程构建暨野趣户外混龄活动工作坊(4月21-22日武汉)
在幼儿园的课程建设中,游戏不是一种可以预设的课程资源,而是一种生成的课程资源,只有抓住了游戏,我们课程创生价值才能够进一步体现。 游戏发生最重要的场所、最开拓的场所,最能够亲近自然的场所就是户外。在学前教育领域卓有成效并引人注目的幼儿园,大...
在幼儿园的课程建设中,游戏不是一种可以预设的课程资源,而是一种生成的课程资源,只有抓住了游戏,我们课程创生价值才能够进一步体现。 游戏发生最重要的场所、最开拓的场所,最能够亲近自然的场所就是户外。在学前教育领域卓有成效并引人注目的幼儿园,大...
春 日 ● 光 景 三月,天气渐暖,阳光正好。 相信幼儿园里的小朋友们早已按捺不住要出去嗨啦,那么,在进行春季幼儿户外活动时,幼师带领孩子们玩什么游戏呢? 今天,小编整理了12个幼儿园春季户外运动小游戏,正适合这个明媚的春天,好玩好操作,幼...
幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间。 坐在座位上开展一些轻松的小游戏,可以帮助老师迅速整理好班级秩序,也能为孩子离园的时光画上快乐的句号。 1 开心动物园 适用年级:小班、中班 玩法: 1、学习打节拍:第一拍拍手,第二拍拍腿,反复、连贯...
春季气温回升,天气转暖,同时又是传染病的高发季节,适宜进行户外体育活动,可以让幼儿在轻松、愉快、自由的环境中增强体质。 今天为大家推荐15个非常适合幼儿园孩子在户外玩的游戏,一起来看看吧! 1.采果子 【准备】:圈18个、长绳1根、筐6个、...
过渡环节是一日生活中的重要环节。有效的过渡环节组织不仅有利于幼儿秩序感的培养,萌生幼儿对一日生活的胜任感。教师也会更加轻松,让一日生活各环节转换与链接更加自主与有序。 如何有效组织小班过渡环节?今天,我们邀请总园张霖嘉老师来分享她的经验,让...
华爱华:华东师范大学学前教育与特殊教育学院 01 一个严肃的话题:游戏与意外伤害 幼儿的绝大多数时间是在游戏中度过的,即“游戏”是幼儿“生活一成长”的主要方式。从某种意义上说,幼儿参与怎样的游戏,怎样参与游戏,是关系到他们在认知上,,体能上...
设计意图:小班幼儿年龄小,活泼好动,喜爱和老师同伴一起玩各种游戏,但是留意力不够长久,自控能力弱。有一天喝牛奶的时候,毛毛小朋友喝出了一个“牛奶胡子”其他小朋友就说:“你变成小奶牛了!”依据小班孩子的这个特点,选用《牧场小奶牛》游戏活动,在...
活动目标: 1、初步感知乐曲的旋律与结构,分辨小兔和狼出来时两段乐曲的不同。 2、学习按节奏协调地做蹦跳步。鼓励幼儿积极参与活动,体验游戏的快乐。 重点:分辨两段音乐的不同,并能积极参与活动,体验音乐游戏的快乐。 难点:感知乐...
活动目标: 1.在游戏情境中理解感受歌曲内容、旋律与节奏,尝试用不同的节奏型大胆表达对音乐的理解与感受。 2.乐意与教师、同伴一起边唱歌边游戏,感受音乐游戏的快乐。 重难点:在游戏情境中理解感受歌曲内容、旋律与节奏,尝试用身体动作大胆表达对...
? 户外活动观察记录表1 ? 户外活动观察记录表2 ? 户外活动观察记录表3 ? 户外活动观察记录表4 ? 户外活动观察记录表5 END 编辑 | 李鑫 来源 | 网络 观察已成为目前教师评价的一个重要领域,在课堂观察中...