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游戏活动 第91页

大班音乐游戏:喜羊羊与灰太狼

活动目标: 1、复习歌曲,能根据歌词内容创编动作,用肢体语言大胆表现音乐。 2、积极参与游戏,体验游戏的快乐。 活动准备: 课件、喜羊羊等羊的头饰,灰太狼头饰;幼儿已会唱小羊歌曲。 活动过程: 一、随音乐入场 师:今天天气真好呀,我们一起去...

王春燕:关注过渡环节,将教育融入其中

王春燕:浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授,中国学前教育研究会常务理事,中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专委会主任。主要研究方向为学前教育基本理论、幼儿园课程与教学、幼儿园课程与游戏。 一、问题提出 过渡环节是指幼儿在一日活动中从一个活动转...

小班数学游戏:小狗逛超市

活动目标: 1.按大小特征给三个动物排序并进行相应的匹配。 2.在生活情境中尝试解决简单的问题。 活动准备: 1、课件 2、大、中、小的狗宝宝一只,帽子、手套、围巾、袜子大、中、小各一份,画有狗宝宝的操作纸人手一份,每张纸上都有大、中、小三...

给幼儿园小朋友的传统民间游戏大全

     1  皮筋支撑好之后 宽度与肩同宽 皮筋高度先从脚腕的高度开始 再到膝盖,逐步升高 和孩子边念童谣 边进行开合跳、并脚跳 还可以自由探索其他玩法  2   3       4     5     6   7     8   9  ...

小公主小公主

【幼小衔接】基于“安吉游戏”谈“幼小衔接”的几点思考

幼小衔接 、入学准备一直是幼教人士关注的焦点,大家都在不断探索让幼儿平稳渡过幼儿园和小学的衔接阶段的方式方法,本文基于安吉游戏 关于小幼衔接的理念和措施,浅谈几点关于科学做好入学准备的思考,以期更好的开展幼小衔接工作。 01 幼小衔接、入学...

小班音乐游戏《快乐的小猴子》

活动目标: 1、 幼儿能感受乐曲的欢快、活泼的旋律。 2、 活动中,幼儿能随音乐的变化做出表现猴子浇水,开花的动作。 3、 鼓励幼儿进行大胆创编和表演,体验游戏带来的快乐心情。 活动准备: 音乐,幼儿围坐成半圆形,桃花手...

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