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共 27 篇文章

标签:幼儿园一日生活八大环节

【工作优化】王蕾:提高幼儿园一 日生活各环节有效性的对策研究

王蕾 东营市利津县汀罗镇中心幼儿园 早在2012年由教育部颁布实施的《3-6岁儿童学习与发展指南》中就强调:“要合理安排幼儿园一日生活,鼓励幼儿教师最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”这是对学前教育领域...

幼儿园生活环节教育化探索

本文探讨了幼儿园生活环节的教育价值。文章指出,生活环节不仅是幼儿一日生活中的过渡,更是一种独特的教育资源。文章通过更新观念,树立新的生活环节价值观,强调生活环节对促进幼儿身心全面发展的作用,并提倡创新组织方式,有效利用生活环节的积极作用。同时,文章也提出了相关思考,如重视幼儿行为观察、注重随机教育和以身作则等。通过探索幼儿园生活环节的教育化,有助于丰富幼儿的生活经验,培养其综合能力,促进其康和谐的发展。

看见生活环节的价值 提升科学保教能力——我园开展新教师生活环节的组织和优化专题培训

        幼儿园一日生活环节蕴含着丰富的教育契机。生活常规是一日活动有序开展的基础,更是幼儿养成良好生活习惯,胜任生活的基石。为提升新教师一日生活环节组织能力,近日,成都市第十六幼儿园教育集团开...

侯莉敏:幼儿园一日生活的教育价值

侯莉敏:广西师范大学教授、中国学前教育研究会理事长 幼儿园的一日生活组织可解释为幼儿园每日活动的安排及其时间分配,它以既定的生活制度为依据,并根据实际情形随机调整而具有一定的灵活性。幼儿每日在幼儿园中的生活应当充满丰富多样的活动。除了游戏,...

侯莉敏:幼儿园一日生活有何教育价值

侯莉敏:广西师范大学教授、中国学前教育研究会理事长。 幼儿园的一日生活组织可解释为幼儿园每日活动的安排及其时间分配,它以既定的生活制度为依据,并根据实际情形随机调整,具有一定的灵活性。幼儿每日在幼儿园中的生活应当充满丰富多样的活动。除了游戏...

专家声音 | 侯莉敏:幼儿园一日生活的教育价值

收录于话题 #专家声音 幼儿园的一日生活组织可解释为幼儿园每日活动的安排及其时间分配,它以既定的生活制度为依据,并根据实际情形随机调整而具有一定的灵活性。 幼儿每日在幼儿园中的生活应当充满丰富多样的活动。除了游戏,教学活动外,日常进行的盟洗...

[绿藤慧研]优化环节 提升细节——朝七一部针对一日生活中各环节建构积极有效的师幼互动及策略

优化环节  提升细节 Part1 解读一日生活中各环节 过渡的有效师幼互动 有效的“师幼互动”是指在 “师幼互动”中,教师能够了解幼儿兴趣、需求,了解幼儿原有水平,把握幼儿年龄特点,分析幼儿可能遇到的问题,了解幼儿的真困感,找到幼...

我园开展“一班一策”幼儿一日活动各环节预设安排交流会

为了全力做好安全开学准备, 最大限度保障幼儿健康, 我园开展了“一班一策” 幼儿一日活动各环节预设安排交流会。 在全园教师学习我园春期复学幼儿出入园管理 及一日生活安排预案之后, 各班制定了班级一日活动预设安排。 各年级组结合幼儿年龄特点、...

《一日生活皆课程》︱教师感悟

收录于话题 #讲座#教师#感悟 教 师 感 悟 优秀作品集锦 第204期 欢迎大家观看讲座来稿 我们将择优刊发 温馨提示: 如果贵园需要我们的编辑将直播感悟,推送至微信公众号进行公开展示,请注意投稿截止时间,每周二的直播感悟,务必于直播讲座...

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