幼儿园大班语言教案：《顽皮的小水滴》
本文是一篇幼儿园大班的语言教案，主要目标是让幼儿欣赏散文诗《顽皮的优师教研》，感受其中的优美意境和小雨滴的顽皮快乐。教程通过提问引导孩子们讲述自己的感受，并结合生活经验进行创编。活动旨在培养孩子们的想象力和语言表达能力。
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幼儿园大班语言儿歌：我们都是好孩子
本文是一篇幼儿园大班的语言儿歌教学活动，目标是让幼儿理解内容，感受子字歌的特点并学习平翘舌音。活动通过讲述画面内容，学习朗诵，重点练习平翘舌音，并激发幼儿争做好孩子的积极性。通过让幼儿了解并实践积极有益的行为，增强幼儿的责任感和荣誉感。
幼儿园大班语言故事教案：好事情
这是一篇幼儿园大班的语言故事教案，旨在通过故事《好事情》引导幼儿初步理解故事内容，懂得有了美好的愿望必须付诸行动，要从身边的小事情做起。活动包括讨论引出故事主题，教师讲述故事，幼儿看图观察理解，以及引导幼儿交流讨论身边可以做的身边的好事情。通过此活动，旨在培养幼儿的阅读能力和初步的道德意识。
幼儿园大班语言教案：我去过的地方
该活动旨在让幼儿介绍自己曾去过的旅游地点，讲述旅游中的见闻感受，并了解中国的著名旅游胜地。活动通过让幼儿回忆旅游经历、小组交流和游戏环节，激发幼儿对旅游的兴趣和记忆，同时培养幼儿的口语表达能力和合作能力。通过活动，幼儿不仅能了解中国的壮丽山河，还能提高语言表达能力和社交技能。
幼儿园大班语言教案：散文诗 秋天到了
该文章是一篇幼儿园大班的语言教案，主题为散文诗《秋天到了》。活动目标是帮助幼儿理解散文诗的内容，感受其优美的意境和语言，并了解秋天动植物的变化。活动准备包括磁带、录音机、自制秋天的背景图和活动教具。活动过程包括初步理解大自然的语言、欣赏散文诗、理解内容、感受优美的语言、自主提问与相互回答、尝试跟念散文诗，以及激发幼儿寻找秋天的兴趣。
幼儿园大班教案：树真好
本文是一篇幼儿园大班教案，旨在通过活动让幼儿理解散文诗的内容，感受散文诗的优美意境，了解树能净化空气、美化环境的作用。活动过程中，通过说说树的好处来激发幼儿喜欢树木、保护树木的情感，并感受诗歌的格式。最后，让幼儿尝试用诗歌的格式进行想象创编，培养幼儿的创造力和语言表达能力。
幼儿园大班教案：变色的房子
这是一篇幼儿园大班教案，主题为“变色的房子”。活动目标是帮助幼儿理解散文诗中树在不同季节的变化及其对房子产生的影响，同时鼓励幼儿尝试模仿散文诗的句型结构进行排图仿编。 活动分为几个部分。首先，通过提出问题导入课题，引发幼儿对房子变色现象的好奇和兴趣。然后，通过分段欣赏、理解散文诗的内容，感受并学习关键词语。在活动中，幼儿通过听、讲、排图等方式，逐步理解并熟悉散文诗的内容结构。 活动还着重引导幼儿理解并学习“绿油油”、“红艳艳”、“金灿灿”等形容词，并尝试运用这些词汇描述生活中的事物。同时，通过创编有关秋天的诗句，进一步拓展幼儿的想象力和语言表达能力。 活动的最后阶段是对散文诗的完整欣赏和学习朗诵，让幼儿感受散文诗的韵律和美感。同时，通过延伸活动，引导幼儿思考冬天的房子会有怎样的变化，激发幼儿继续探索和表达的兴趣。 总的来说，这是一次旨在培养幼儿的观察力、理解力、想象力和语言表达能力的活动，通过欣赏、理解散文诗，让幼儿感受到季节的变化和自然的美丽，同时提升幼儿的文学素养和审美情趣。
幼儿园大班讲述活动：线条讲故事
本文描述了一项幼儿园大班的设计活动，旨在通过线条的多样性和组合激发孩子们的想象力与创造性思维能力。活动目标包括让孩子们能大胆想象并讲述故事，同时能清晰完整地描述故事的时间、地点、人物和情节。活动通过孩子们画线条并编故事的方式展开，通过讨论与比较，提升孩子们讲述故事的能力。最后，孩子们带着自己的线条画寻找小班朋友，进行故事分享。整个活动旨在促进孩子们的语言表达和创造性思维能力的发展。
幼儿园大班语言教案：变色的房子
教案《幼儿园大班语言教案：变色的房子》的主要内容是引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，感受散文诗的语言美和结构美。活动目标是理解散文诗的内容，初步感受散文诗的语言美，体会其重复变化、均衡完整的结构，并根据图意学习仿编散文诗。同时，理解描述色彩的词语的含义，如绿油油、红艳艳、金灿灿等，并学习有表情地朗诵诗歌。 该活动通过欣赏、理解有关春夏秋冬的段落，让幼儿熟悉内容，感受并学习关键词语。在理解诗歌内容的基础上，通过操作图片、摆图排序等活动，让幼儿进一步加深对作品的理解。此外，还通过朗诵表演等形式，让幼儿感受文学语言的美。活动结束时，还引导幼儿想象冬天的房子会发生怎样的变化，并延伸活动让幼儿绘画和讲述。
幼儿园大班语言活动教案《小水滴旅行记》附说课稿
本文介绍了一节大班语言活动《优师教研旅行记》的教学设计和说课内容。活动通过拟人化的手法讲述优师教研从水变成水蒸气再到水的变化过程，旨在激发幼儿对大自然的兴趣和探索欲望。活动包括理解故事内容和感受变化过程，以及用语言或绘画表现优师教研的旅行过程。通过本次教学，幼儿能够理解抽象的道理以形象化，提升想象力和语言表达能力。同时，通过绘画活动延伸，让幼儿体验优师教研的变化过程，感受绘画的乐趣。整个活动亮点在于将抽象的水的变化过程生动形象地呈现出来，让幼儿易于理解并参与其中。
