小公主的文章

幼儿园如何开展自主游戏《放手游戏发现儿童》(一)儿童游戏权利回归——华爱华

后台有粉丝留言，有没有幼儿园如何开展自主游戏的内容，这一下，有点难住我了，因为我们都是自主游戏的追随者，我想了一下，由李季湄、冯晓霞、华爱华任编委会主任，安吉游戏创始人程学琴主编的书《放手游戏发现儿童》可以给我们一些答案。华爱华教授在序言里...

大家对于园本课程会有很多困惑，我们园也不例外。从开园至今我们园也经过了几次改革，从拿来省编教材直接就实施，到研讨后的课程实施，到现在的重组课程，我们经过了十年，但目前像我们园还没有园本课程，但是课程是园本化的。如果说有园本课程，那只能讲有隐...

长春某幼儿园举办的“婚礼仪式”活动引发争议，尽管园方称旨在帮助孩子度过婚姻敏感期，但公众对其必要性和效果存疑。在自主游戏背景下，你怎么看？首先我们来看看什么是婚姻敏感期。孩子一般在5-6岁会进入婚姻敏感期，当然孩子们是有差异性的，有的表...

以前，适龄儿童入园难，那个时候，幼有所育就能满足老百姓的需求。现在，幼是有所育了，但各级各类幼儿园比较多，作为家长如何给孩子选择幼儿园，让孩子们幼有优育成了难题。这个学费贵，肯定好；那一所学知识，我觉得行；他们的老师看起来怪和善；他有校车...

安吉幼儿园课程的放手就是保证儿童拥有以下权利：有材料玩、有时间玩、与谁玩、怎么玩等都有儿童来定。 1、儿童在大量游戏材料中能够选择他们自己需要的材料； 2、儿童可以自主选择于谁一起游戏，选择和多少人一起游戏，甚至独自游戏。 3、儿童自主决定...

“闭住嘴、管住手“，最大程度的放手，最小程度的介入，使得真实的儿童和真正的游戏能够客观充分地展现在教师面前。在这个前提下，教师需要进一步“睁大眼、竖起耳“,打开心灵去观察儿童的游戏行为，去发现...

幼儿教育室人一生教育的开始。正像参天大树从地下生长起来，首先由阳光、空气、水和土壤等最基本的要素决定一样，幼儿园阶段的发展为人的一生发展奠定了重要的基础。儿童在游戏和生活中获得整体经验并在游戏和生活中动用这些能力。2012年10月，教育部...

专家对于幼儿园园本课程理解不统一，我自己感觉这个广义和狭义是比较符合的，所以摘录出来，仅供参考。园本课程建设分为广义和狭义。广义的园本课程指：幼儿园根据《纲要》、《指南》的精神，结合幼儿园自身的课程基础与现状，充分利用相关资源对审定教材...

高质量的游戏，到底什么样的游戏才是高质量游戏？我们往往把游戏当中孩子发现问题了么？探索后解决了么？在这个游戏当中学习了什么？完成了什么任务，达到了什么样的目标，是否深度学习作为评价的标准。这是不是功利化的游戏？这样高压下，出来的游戏，有几...

安吉幼儿园课程经过20年不间断的反思，在实践中逐渐形成。它将“以游戏为基本活动”的理念渗透在整个改革历程中，将安吉幼儿教育的理念贯穿于幼儿的一日生活中，不断解构传统课程，形成儿童、教师、课程发展相统一的课程理念和实践路径。安吉幼儿园的课程...