小公主的文章

安吉游戏课程：重塑教学新定位

在当今的幼儿教育领域，安吉游戏课程以其独特的理念和方法，为教学带来了全新的定位。它打破了传统教学中以教授知识为主要目的的模式，强调教孩子“学”的重要性，实现了学科和领域的整合，开展研究性教学，并促使知识在教师与幼儿的共同建构中不断丰富和发展...

游戏时间：2024年10月观察对象：婉儿涵涵宸宸观察重点：在沙水区游戏中，幼儿对于工具的使用、游戏内容及幼儿人际关系一、游戏实录第一次游戏记录 1、筛沙：婉儿独自拿了一个小桶捡山楂，这时...

在幼儿园的教育活动中，绘本阅读是培养幼儿认知、情感和语言能力的重要环节。教师对幼儿阅读过程的全面观察，包括阅读后的表现等方面，对于深入了解幼儿阅读情况至关重要。观察幼儿阅读能帮助教师了解幼儿的需求，从而更好地支持幼儿的阅读发展。 ...

在幼儿园保教实践中，“一对一倾听”这一环节至关重要，然而在实际操作中却常常出现一些问题，值得我们深刻反思。一、问题剖析（一）插话过多，打断幼儿自由讲述在幼儿尽情分享的时刻，教师频繁插话，这就如同不期而至的风暴，扰乱了他们...

观察时间：2024年10月观察对象：天奕小博小羿观察内容：月饼专卖店游戏及游戏中幼儿的行为一、游戏背景 10月份，我们班来到积木区游戏，虽然已经中班了，但由于是春季小班，这是我们班小朋友来到幼儿园之后第一次积木区游戏。...

观察时间：2024年10月30日观察对象：小紫小白观察内容：幼儿在螺母区闯关游戏的挑战情况及情绪状态一、游戏背景 10月份，我们班在螺母区游戏，其中搭建火箭持续了一周的时间，还有搭建秋千、摇摇马等，我发现在螺母区除了建构游戏，还有两...

在幼儿保教实践中，游戏后的分享交流环节承载着重要的教育意义。尤其是当教师期望在这个过程中帮助幼儿推进、拓展游戏经验时，如何精准地把握其中的“度”，成为了一个值得深入探讨的关键问题，也是目前困住一线教师的难题。一、理解分享交流...

幼儿园的综合区是一个宽敞、纵深、平坦的区域，它具备多种功能，并能够满足幼儿的多种需求。综合区的设计灵活多变，可以根据孩子们的兴趣需要进行后期调整，为他们提供一个自由探索和自主学习的空间。 &n...

观察时间：2024年10月观察地点：活动室观察对象：鸣鸣熙熙睿睿一一观察内容：幼儿的搭建行为及情节发展、合作与冲突及情绪反应一、游戏背景在幼儿园的区域活动中...

在幼儿园小班儿童的游戏分享交流环节中，教师的作用至关重要。然而，教师常常会面临一个挑战：在分享交流过程中未能捕捉到能够产生共情等有价值的点。这不仅会影响交流的质量，也可能使儿童错过一些深入理解游戏和自身情感的机会。因此，教师需要掌握有效的权...