为探索幼小科学衔接路径，提升教师教学水平，木兰县中心示范幼儿园于2025年4月11日-17日开展了为期一周的“幼小衔接”公开课教研活动。活动涵盖五大领域，教师们立足幼儿兴趣，精心设计《排一排》《鲨鱼一家》《情绪变变变》等22节生动课程，通过游戏化教学展现专业风采。课后通过自评与副园长隋艳杰的专业点评，从目标设定、师幼互动等维度深入研讨，既肯定教学成果又指明改进方向。此次活动搭建了教师交流平台，为科学推进幼小衔接工作奠定基础，助力幼儿实现平稳过渡。（160字）
奈曼旗中心幼儿园开展教师公开课活动，旨在提升青年教师教学水平，探索游戏化教学模式。活动涵盖语言、数学、科学、健康、艺术等领域，12位教师展示了精彩课程：王海静通过角色扮演演绎儿歌《唐僧骑马咚那个咚》，田婧用散文诗《春天的秘密》传递文学之美，赵蒙以诗歌《雨是云的娃娃》启发自然认知，江白雪组织萌娃辩论赛创新语言教学。数学领域结合绘本开展情境教学，胡玉雯《谁偷了包子》巧教减法；科学活动《有趣的风》通过实验培养探究精神；张铮设计体育游戏锻炼跨跳技能；张路明引导幼儿创作《蒙德里安小镇》提升审美能力。活动通过授课、评课双环节促进教学反思，为教师专业成长搭建交流平台，推动幼儿园教育质量持续提升。（160字）
2025年4月9日，洪梅镇中心幼儿园开展园本教研活动，张芬华老师执教中班数学《营救小哪吒》。活动中，幼儿通过趣味情境探索按规律排序，在解决"营救"难题中锻炼思维，感受数学魅力。课后研讨环节，教师们通过评课、反思与互动，既肯定教学亮点，又提出改进建议，实现专业能力的共同提升。此次活动以"温度教学"和"深度研讨"为特色，展现了幼儿园教师团队在"思与行"中追求专业成长的教研理念。（160字）
七彩虹幼儿园第九周（4.7-4.11）活动精彩纷呈：通过自理能力比赛培养幼儿生活技能与责任感；开展爱国卫生月主题活动，倡导健康文明生活方式；组织大班幼儿走进小学进行沉浸式体验，助力幼小衔接；园本教研聚焦建构游戏价值，促进幼儿综合能力发展。本周活动记录着孩子们的成长足迹，也为教育实践注入新动力。展望未来，幼儿园将继续以热忱之心，陪伴孩子们解锁更多精彩成长瞬间。（编辑：王水基 终审：王少玲）
春风送暖，南安市实验幼儿园中段于4月3日在武荣公园开展“春日童行 探秘自然”春游活动。孩子们在花海中踏青寻春，通过“自然寻宝卡”任务观察新芽、花朵等春日印记，动手彩绘风铃、编织落叶花篮，制作创意植物发箍，在游戏中感受自然之美。活动还包含野餐分享与合影环节，让童趣与春光交融。这场沉浸式自然探索不仅激发了幼儿的观察力与创造力，更在欢声笑语中留下珍贵的春日记忆。（160字）
南昌高新区第八幼儿园组织大班幼儿开展“探访小学，共赴成长之约”幼小衔接活动。孩子们通过绘画畅想小学、设计上学路线图、准备感恩礼物等环节，带着对小学生活的好奇与期待，于4月14日走进江西师大附中瑶湖分校三部。活动中，孩子们观摩升旗仪式、体验小学课堂、采访师生、参观校园特色场所，并以绘画日记记录见闻。此次活动通过沉浸式体验，帮助幼儿直观了解小学环境与学习模式，缓解入学焦虑，为顺利过渡到小学生活奠定基础，展现了幼儿园与小学教育的科学衔接。（160字）
九龙新城第二幼儿园联合南昌市红谷滩区腾龙学校举办幼小衔接家长沙龙活动，聚焦科学衔接策略。活动通过问卷分析发现，30.98%家长对小学阶段持期待态度，25.35%存在焦虑情绪，主要涉及学习准备、社交能力及生活适应等问题。小学教师团队强调培养学习兴趣重于知识灌输，建议通过生活场景渗透数学思维、亲子阅读提升语文素养，并指出运动与社交能力培养的重要性。幼儿园则系统展示从小班开始的分阶段衔接方案，包括5月《探秘小学》主题课程及专业书写训练等。活动达成家园校三方共识：幼小衔接需协同推进，家长应避免过度焦虑，关注习惯养成而非超前学习，共同为孩子构建平稳过渡的支持体系。（160字）
2025年4月16日，南充市嘉陵区滨河幼儿园联合六所结对园在嘉陵区五星幼稚园开展“送教润童心”教研活动。活动通过骨干教师聂珊《读懂儿童，从学会观察开始》专题分享、杨芳芳大班数学《有趣的线路图》和唐敏大班语言《两只蚊子吹牛皮》优质课展示，探讨幼儿观察解读与教学策略优化。研讨环节中，教师们深度交流课程设计亮点与改进建议，副园长张红强调“教育发生在儿童指尖跃动的瞬间”，呼吁共建幼教资源共享生态。本次活动通过公民办园结对联动，实现了经验互鉴、专业共进，为区域学前教育均衡发展注入新活力。（160字）
幼儿园到小学是童年生活的自然延伸，而非跨越鸿沟。为帮助幼儿顺利过渡，2025年4月14日，南师教育（集团）东郊小镇第三幼儿园大班组师生走进游府西街小学分校开展实地参观。孩子们畅聊对小学的期待与疑问，亲历一年级课堂的规范教学，观摩庄严的升旗仪式，并与小学生展开童趣问答。通过沉浸式体验，幼儿直观感知小学的学习氛围与生活场景，在互动中激发入学向往。活动以合影留念定格成长瞬间，让幼小衔接成为双向奔赴的情感纽带，为孩子们即将开启的小学生活播下自信的种子。（160字）
科学衔接赋能成长：水城路幼儿园开展“幼小成长课堂”活动 为贯彻落实《纲要》精神，科学推进幼小衔接，2025年4月7日至8日，琅琊路小学柳洲东路分校教师团队走进水城路幼儿园，通过趣味互动帮助大班幼儿感知小学生活。活动分为四大板块：通过“云游校园”展示小学环境差异，以“找不同”游戏对比学习生活习惯差异，借助课程表介绍小学多样化课堂，并开展对话交流解答幼儿疑问。活动以生动形式揭开了小学生活的神秘面纱，有效缓解幼儿入学焦虑，激发其对成长的期待，为幼儿园与小学双向衔接奠定了实践基础。
管理员3995 积分
时光煮雨1511 积分
156ow3z31505 积分
o42282m71505 积分
张老师323 积分
6o6eaee560 积分
