以研促教 赋能成长——铁桥幼儿园区级个人课题分享交流
4月15日，铁桥幼儿园开展区级立项个人课题分享活动，三位教师围绕《晨间体锻促进幼儿数学发展》《数学游戏生活化融入中班区域活动》《故事教学提升语言表达能力》课题，展示阶段性研究成果。王老师系统阐述研究方案，洪老师通过生活化游戏设计培养数学认知，刘老师分享目标导向的实践材料。活动彰显“以研促教”理念，为园所教科研注入新活力，通过体锻、游戏、故事等多元路径，构建寓教于乐的学习环境，助推幼儿全面发展。（160字）
萌娃小学行 童心映新程——铁桥幼儿园大班年级组社区活动
铁桥幼儿园大班年级组于2025年4月14日组织参观南京江北新区泰山小学，开展科学幼小衔接活动。孩子们通过实地探访校园环境、参加升旗仪式、沉浸式体验小学课堂、采访小学生、参观多功能教室及观看足球比赛等环节，全面了解小学生活。活动中，幼儿对教学楼、操场、课堂规则等表现出浓厚兴趣，通过互动体验消除了对小学的陌生感。此次活动以实践方式帮助幼儿建立对小学生活的积极期待，培养专注力与规则意识，为顺利过渡到小学阶段奠定基础。活动全程通过Vlog记录，生动展现了萌娃们对成长新阶段的憧憬与信心。
萌娃小学行 童心映新程——铁桥幼儿园大班年级组社区活动
铁桥幼儿园大班年级组于2025年4月14日组织参观南京江北新区泰山小学，开展科学幼小衔接实践活动。孩子们通过实地观察校园环境、参加升旗仪式、沉浸式体验小学课堂、采访小学生、探索多功能教室及观看足球比赛等环节，全面了解小学生活。活动中，幼儿对教学楼、操场、课堂规则等表现出浓厚兴趣，通过互动消除了对小学的陌生感。此次活动以直观体验帮助幼儿建立对小学生活的积极期待，培养专注力与规则意识，为顺利过渡到小学阶段奠定基础。园方表示，此类实践是落实《指南》衔接目标的重要举措，旨在通过真实场景激发儿童成长内驱力。
【莲 · 南播报】寓教于乐 玩转数学—莲花南苑幼儿园数学教研组第四次教研活动
莲花南苑幼儿园于2025年4月26日开展数学教研活动，以“游戏化学习”为核心，设计《认识椭圆形》和《图形身份证》两项创新课程。活动中，幼儿通过“摸一摸、比一比”等趣味互动，探索椭圆形特征，并尝试用符号、数字为图形“编码”，在实践操作中提升观察推理能力。教师团队以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，通过情境化设计将抽象数学知识转化为生活化体验，体现“以研促教”的专业理念。园方强调数学是探索世界的钥匙，未来将持续创新启蒙教育，让幼儿在快乐游戏中成长。
【研教研学】趣探数学 以研见长——观江路幼儿园数学教研组
**** 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师数学教学能力，南京江北新区观江路幼儿园于2025年4月8日开展数学集体活动观摩教研。小班于老师通过《盖房子》游戏，引导幼儿感知5以内数量并手口一致点数；中班张老师以《环形计数》情境，帮助幼儿掌握环形计数方法；大班孙老师结合《数字王国寻宝冒险记》，让幼儿在探究中理解数序与数位关系。活动后，三位教师进行说课反思，全体教师参与研讨，王平园长总结并梳理数学活动的组织要点，强调以幼儿兴趣为基础，优化教学策略。本次教研通过实践与交流，有效促进了教师专业成长。
春启新程，耕梦童行 ——南京市江宁区粮食幼儿园开展春耕节系列活动
南京市江宁区粮食幼儿园以“春启新程，耕梦童行”为主题开展第二届春耕节系列活动。孩子们通过观察春景、讨论农耕工具、投票选定种植作物，亲手参与播种浇水，体验劳动乐趣。小班通过蔬菜认知游戏和自然印章艺术感受春天；大班则结合数学实践，分组统计园内树木数量，探索分类与统计方法。活动将自然教育与劳动实践相结合，让孩子们在亲近自然中学习知识，培养自主决策与团队协作能力，播撒热爱劳动、尊重自然的种子。（160字）
浦口区凤凰幼儿园教研周报
浦口区凤凰幼儿园新学期教研活动全面启动。2月26日召开教科工作会议，郑超敏主任总结上学期成果并部署本学期计划，重点指导案例撰写与课题申报，推进市级课题结题工作。2月28日，各学科组同步开展教研：美术组研讨分层教学与区角创设；数学组聚焦"数概念与运算"主题；语言组通过问卷调查优化绘本教学；游戏组探索户外角色游戏发展；社会组巩固关键经验；科学组整理年龄段课程；体育组解析晨间活动并清点器械。全园教师将以教研为抓手，提升专业素养，为幼儿成长搭建优质教育平台。（160字）
【第二分园】学科共研，合力促成长——凤凰幼儿园第二分园开展学科教研活动
浦口区凤凰幼儿园第二分园开展多学科教研活动，聚焦幼儿教育质量提升。美术组围绕“表现美”核心经验展开研讨，强调引导幼儿通过多元材料表达内心感受；社会组规划主题教学与实践活动，创新情景模拟等教学方法；语言组学习《3~6岁儿童发展指南》，明确教学目标与实施路径；数学组探讨趣味化课程设计，通过游戏化教学培养数理能力；体育组制定“优化教学、创新形式”计划，融合传统与现代运动形式；科学组研习“预测与推断”核心经验，培养幼儿科学思维。活动为教师搭建专业交流平台，促进教学理念更新与实践创新，为新学期教育教学工作奠定坚实基础。（160字）
【思幼动态】“小身体，大能量”——思泽路幼儿园早操里的成长密码
思泽路幼儿园以春日早操展示活动诠释童真力量：小班幼儿通过手环律动感知节奏与空间，在简单重复的动作中培养秩序感；中班孩子在呼啦圈游戏中探索合作与空间维度，将运动技能融入趣味互动；大班学童则以规范整齐的《世界真美好》体操展现集体精神，在规则中创造个性表达。三个年龄段的活动设计均体现教育巧思——手环暗含数学启蒙，圆环承载哲学思考，统编操融合美育与责任感。教师团队通过早操这一载体，让幼儿在身体运动中自然习得协调能力、团队意识与审美表达，印证了"每个动作都是思想的形状"的教育理念。活动生动展现了幼儿园"以游戏促发展"的教学智慧，让运动成为孩子认知世界的诗意方式。
【思幼动态】半日相约，成长有迹——思泽路幼儿园家长开放活动
半日相约，成长有迹——思泽路幼儿园家长开放日活动纪实 为促进家园共育，南京市思泽路幼儿园于2025年4月10日开展家长开放日活动，邀请家长近距离观察孩子的生活与学习。晨间锻炼中，孩子们展现活力与勇气；早操环节，小中大班分别以萌态、整齐与自信的动作传递成长信号。科学探索、纸桥搭建、数字游戏等特色活动，彰显各年龄段的学习重点与创造力。区域游戏里，孩子们在美工、建构、角色扮演中自由探索。家长会聚焦适应、习惯养成及幼小衔接，家园共话教育方向。家长反馈中，既有对教师细致工作的认可，也观察到孩子的进步与待提升之处。活动搭建了家园沟通的桥梁，让教育在爱与陪伴中温暖同行。 （160字）
