【园所动态】小学零距离 成长初体验——南京向日葵幼儿园大班组幼小衔接参观小学活动
为帮助大班幼儿顺利过渡到小学生活，南京市向日葵幼儿园于2025年4月11日组织孩子们参观月华路小学。孩子们带着对教室环境、课程安排等问题的好奇，亲身体验了校园环境、观看了武术表演等特色活动，并参与语文、数学等趣味课堂。通过沉浸式体验，孩子们消除了对小学的疑虑，激发了对未来学习的期待。此次活动为幼小衔接搭建了温暖桥梁，助力幼儿自信迎接成长新阶段。（160字）
【班级动态】自然里的数学——南京向日葵幼儿园中一班
本文记录了南京市向日葵幼儿园开展的自然科学实验活动。活动中，教师通过引导幼儿认识天平的结构与功能，激发孩子们对物体重量的探索兴趣。孩子们利用一次性水杯、树枝等材料自制简易天平，并运用松果、贝壳等自然材料进行称重实验。通过两个对比实验，幼儿发现同种材料中体积越大重量越重，并探索出通过增减数量使不同材料保持平衡的方法。活动融合观察、操作与记录，让幼儿在游戏中培养科学探究能力，体现了"玩中学"的教育理念。图文由丹丹老师提供，经幼儿园多层审核后发布。
幸福在线丨春日校园迎萌新，小幼衔接共成长?——树人附小携手金陵湾幼儿园共启成长之旅?
2025年4月11日，金陵湾幼儿园大班萌娃们走进树人附小，开启“小学初体验”之旅。孩子们在老师带领下探秘校园，惊叹于明亮的教室、宽阔的操场和多样功能室；随后化身“小小观察员”，沉浸式感受语文朗读、数学游戏和音乐课堂的魅力；最后在阳光课间操中，被哥哥姐姐们的武术操和韵律操感染，纷纷模仿欢呼。活动在欢声笑语中落下帷幕，为孩子们的小学生活点燃期待。树人附小期待金秋九月与萌娃们重逢，共同书写成长新篇章。（160字）
慧教乐学，双向衔接——雨花实小·普德村幼儿园幼小衔接数学协同教研活动
4月8日，南京市雨花台区实验小学与普德村幼儿园联合开展“慧教乐学，双向衔接”数学协同教研活动。活动涵盖四节示范课：幼儿园教师通过游戏化教学培养幼儿数理思维（如《盖掉的是几》《热闹的春天》），小学教师则立足生活情境深化计算能力（如不进位/进位加减法）。区教师发展中心专家赵贵龙、刘燕青现场指导，强调幼小衔接需关注教学差异，提出加强互动、联动、推动三层次策略。此次活动构建了幼小数学教育“成长缓冲带”，为儿童搭建了梯度化学习阶梯，促进幼小科学衔接的实践探索。
“幼儿园萌新”闯入百年校园！南京市石鼓路小学幼小衔接趣味十足！
南京市石鼓路小学开展沉浸式幼小衔接活动，50名幼儿园萌娃在副校长沈建的带领下开启文化探校之旅。孩子们通过参观版画博物馆、乡愁馆，聆听校徽故事，感受百年文脉；与一年级学生共解《百数表》，体验跨龄数学课堂；首次以"准小学生"身份参加升旗仪式，观看红色情景剧《擎旗御侮：罗登贤》，在雨花英烈誓言中接受精神洗礼。活动融合文化浸润与实践体验，展现学校"三维度幼小衔接"创新模式，通过美育启蒙、思维碰撞和文化寻根，为孩子们种下传承的种子。（160字）
听评绽风采 研思共成长——宇培幼儿园2024-2025学年度第二学期园内公开课
宇培幼儿园于2025年4月7-11日开展园内公开课听评活动，通过12节生动课例展现教师教学风采。活动涵盖科学、语言、艺术等领域，如小班《舞动的蒲公英》以吸管创作激发艺术表现，中班《营救小羊》将数学排序融入冒险游戏，大班《小水滴旅行记》通过故事培养科学探究能力。教师巧妙运用多感官体验、情境游戏和绘本教学，引导幼儿在观察、操作、合作中成长。课后通过多维评课促进教学反思，实现“以研促教”目标。活动既为教师搭建交流平台，又践行了“让每个孩子用自己的方式发光”的教育理念，彰显园所“寓教于乐”的特色课程建设成果。
【通州区运盐河幼儿园】盐·研：聚焦幼儿数学教育 深度研讨空间方位
盐韵园教师在大自然中开展《学前儿童数学学习与发展核心经验》书享会，创新教研形式。活动由倪晓叶老师主持，通过"你说我指"等互动游戏，生动诠释幼儿空间方位学习以自身为中心的特点。教师们深入研讨幼儿空间认知发展轨迹，从感知运动协调到思维发展，呈现从上下到左右、从自身到客体的递进过程。各年级组设计特色游戏方案：小班通过捉迷藏感知基础方位，中班以寻宝活动构建立体学习场域，大班则运用送货员等游戏提升空间构建能力。本次活动将理论转化为趣味实践，既促进教师专业成长，又为幼儿创设优质数学学习环境，实现教与学的双赢。
【家园共育】书香满园?沁润童心——内乡县星博幼儿园幼儿讲故事专栏（第十二期）
内乡县星博幼儿园推出“书香满园·沁润童心”第十二期故事分享，由中四班李锦泽小朋友担任主播，带来绘本《小威向前冲》。故事讲述小精子小威与三亿同伴在游泳大赛中的奇妙旅程，通过生动情节引导孩子思考生命起源与成长挑战。互动环节设置趣味问题，启发孩子探讨小威的坚持与特长。成长启示强调每个孩子都是“生命冠军”，鼓励他们接纳自身特点，勇敢面对困难，在坚持中收获进步。活动以绘本为载体，传递积极价值观，展现幼儿园“以书润心”的教育理念。（160字）
共赴，幼小衔接之约 | 泥溪镇中心幼儿园、泥溪小学校区携手开展幼小衔接系列活动
泥溪镇中心幼儿园与泥溪小学校区联合开展为期两天的幼小衔接系列活动。4月15日，大班幼儿沉浸式体验小学校园生活，参观善耕园、农耕博物馆等特色场所，参与数学、语文示范课及音乐互动，感受小学课堂氛围。次日，双方教师围绕“科学衔接”展开教研，通过示范课例探讨学习习惯培养、规则意识建立等议题，强调游戏化、生活化的过渡方式。活动凸显幼小衔接需关注身心、生活等多方面准备，未来将通过联合教研持续优化机制，助力幼儿自信迎接成长新阶段。（160字）
藏在细节里的童年星光｜海外滩幼儿园探园招生咨询会及公益早教活动启幕
海外滩幼儿园以“藏在细节里的童年星光”为理念，打造温暖有爱的成长空间。晨间拥抱缓解分离焦虑，自然课程让孩子在采摘、节气活动中感知四季；职业体验课程通过“面馆”“茶铺”等角色游戏培养社交与动手能力；足球课程融入团队合作与挫折教育，在游戏中提升体能。园所注重细节设计，如植物姓名牌、转角镜子等，让教育渗透于日常。现开放2025年探园招生咨询及公益早教活动，邀请家长共同发现“让孩子眼睛发亮”的教育瞬间。（160字）
