《晓华英语》课程 全套合集（高清1080P）
晓华英语课程通过其丰富的课程内容、多样化的教学方法、专业的教学团队以及实际的学习效果，为学员们提供了优质的英语学习体验。课程构建了一套科学严谨且循序渐进的教材体系，广泛涉猎多元主题，让学员们视野广阔；采用情境教学法、游戏互动、小组合作学习等灵动多样的教学方法，激发学员潜能；拥有扎实的专业知识和丰富的教学经验，教师团队认真负责；学员在完成课程后，英语成绩显著提高，综合素养全面进阶，学习兴趣与自信心也得以激发。文章转载自微信公众号“旧巷学习屋”。
【含光丨教学科研】情境浸润课堂 计算乐趣升温——连江三附小县级课题过程性研讨活动
连江三附小开展县级课题《新课标背景下小学生数学运算能力的教学策略研究》研讨活动，以詹雨清老师的数学课为例，探讨情境教学与计算兴趣培养的深度融合。通过“开心农场”情境主线，激发学生兴趣，引导学生掌握算理，培养解决问题能力。教师们围绕课题展开研讨，提出增加游戏化评价、链接跨学科主题等建议，以深化教学研究，提升教学质量。该活动旨在让数学知识在真实情境中生根，让核心素养在思维碰撞中成长。
党建凝心展风采 匠心情怀促成长——渠县有庆镇中心幼儿园园长示范课展示活动
渠县有庆镇中心幼儿园开展园长示范课活动，旨在深化党建与教育教学融合，促进教师专业化成长。刘艳园长展示中班音乐律动《小象玩水》，以音乐律动培养孩子们的协调性、节奏感和自信心。公开课结束后，老师们积极研讨，提出可行性建议。此次活动不仅展示了教学技艺，也为教育实践指引方向，幼儿园将继续以党建为引领，确保教育教学质量。
基于大数据画像的精准化课程思政实现路径研究
基于大数据画像的精准化课程思政实现路径研究 随着大数据技术的快速发展，大数据画像在教育领域的应用逐渐受到关注。本文旨在通过设计基于大数据画像的精准化课程思政框架，探讨如何利用大数据画像技术满足学生的个性化需求，从而提升课程思政教育的针对性和实效性。通过对相关文献的梳理和实证研究的开展，本文提出了基于大数据画像的精准化课程思政应用策略，包括收集海量数据精准刻画学生特征、整合网络资源精准满足学生需求、建立画像监督精准把握学生变化等。研究结果表明，大数据画像技术能够有效提升课程思政教育的精准度和实效性，为个性化课程思政教育提供了新的思路和方法。 一、引言 随着信息技术的快速发展，大数据已经成为推动教育变革的重要力量。大数据画像技术作为大数据在教育领域的一种具体应用，能够深度挖掘学生的个性化特征，为精准化课程思政教育提供了有力支持。本文旨在通过设计基于大数据画像的精准化课程思政框架，探讨如何运用大数据画像技术提升课程思政教育的针对性和实效性。 二、基于大数据画像的精准化课程思政框架设计 本研究设计的基于大数据画像的精准化课程思政框架包括数据采集与预处理层、画像构建层、画像应用层三个主要部分。数据采集与预处理层是构建精准化课程思政框架的基础，通过采集学生的个人行为数据和在线学习数据，进行数据的清洗和处理，为后续的数据分析提供基础数据。画像构建层通过构建画像标签体系，提取学生的个性化特征，形成学生个人画像。画像应用层则通过应用学生画像，实现精准化课程思政教育的目标。 三、实证研究 本研究通过收集学生的个人行为数据和在线学习数据，建立画像标签体系，运用文本挖掘和权重计算等方法，成功构建了学生大数据画像。在此基础上，提出了一系列具体策略，如整合网络资源精准满足学生需求、建立画像监督精准把握学生变化等。 四、讨论与分析 本研究结果表明，大数据画像技术能够有效提升课程思政教育的精准度和实效性。通过收集学生的个人行为数据和在线学习数据，可以精准刻画学生的个性化特征，为课程思政教育的个性化供给提供有力支持。同时，通过整合网络资源，可以为学生提供丰富多样的思政资源，满足学生的个性化需求。此外，通过建立学生画像监督体系，可以精准把握学生的学习变化，为课程思政教育的实时调整提供依据。 五、结论 本研究探讨了基于大数据画像的精准化课程思政实现路径，通过设计基于大数据画像的精准化课程思政框架和实证研究，证明了大数据画像技术在提升课程思政教育精准度和实效性方面的潜力。然而，本研究仍存在一定局限性，未来研究可进一步探讨如何优化数据采集和处理方法、提高画像精度、拓展应用场景等方面的问题。同时，随着教育信息化的深入推进，大数据画像技术在教育领域的应用将更加广泛，未来研究可关注与其他教育领域的结合，以推动教育的数字化转型和个性化发展。 参考文献： （略） 编辑：王天鹏校对：王晓明 本文由微信公众号“中国教育信息化”原创首发，转载请注明出处。
【结业】做有价值的教练，讲有价值的话
2023年4月，PTR JD U10武汉站圆满结束，由PTR中国导师王冯天马担任考官，课程吸引了超50名学员参加。课程以理论与实践结合的教学方式，让学员深入了解儿童网球教学理念和方法。学员们掌握了丰富的教学工具，重新认识了教练角色价值。课程还注重体能训练与个性化教学，将游戏融入课堂，提高学员积极性。不少学员表示收获颇丰，不仅获得了教学启发，还转变了对孩子的认知视角。优秀学员如刘晶晶、赵梓淇等分享了自己的感想和收获。此外，PTR还将于近期在多地举办培训课程，关注PTR网球公众号或访问官网可获取更多详情和报名方法。
【衔接故事】身高的秘密丨济南市天桥区行知幼儿园生活教育园本课程故事
本文来自济南市天桥区行知幼儿园的班本课程，针对大班幼儿的身高话题展开一系列探索活动。孩子们在户外游戏时注意到身高差异，引发对身高的好奇和讨论。通过分享测量经验、认识测量工具、学习标准测量和非标准测量的方法，孩子们学会了如何准确测量身高并认识到不同测量工具的特点。此外，课程还涵盖了讨论身高高矮的好处、探索长高的秘密以及展望未来长高后的生活等内容。该课程以幼儿生活为教育契机，整合多领域教育内容，旨在满足孩子对自己身体的好奇，融入数学启蒙，锻炼他们的数学思维、培养任务意识、加深自我认知，为进入小学做好充分准备。
【教育风采展示】共话童趣 携手成长 ——张掖市临泽县一行到清水开展观摩交流活动
张掖市临泽县教育局一行来某县幼儿园观摩交流“自然教育”和“健康教育”的课程实践。观摩团参观县三幼和四幼，观摩孩子们的游戏活动和课程实践，对县四幼的“游戏化、生活化、实践化、综合化”课程理念表示高度认可。此次交流活动共探幼儿教育创新路径，为两地持续深化合作搭建了共赢平台。
【双师课堂】璀璨宝石大作战：竞争、合作与均衡抉择
在《生活中的经济学》课程中，J2-208教室变成博弈实验室，教师徐晶与云端剧本杀学院教师高阳联合授课。以桌游《璀璨宝石》为载体，通过游戏化学习，带领学生体验博弈论的实际应用。课程结合纳什均衡和商战策略，通过石子游戏讲解博弈密码，学生分组进行宝石争夺，模拟真实市场竞争。教师们现场解读学生行为，结合经济学模型分析策略选择，将抽象知识转化为可感知的决策体验。该课程将桌游策略与经济学原理相结合，实现“知行合一”的教学改革目标。
以匠心育美和，以专业启未来——明港镇第四小学举行2025春季学期“和美课堂”优质课大赛
明港镇第四小学举办了盛大的“和美课堂”优质课大赛，活动为期三天，涉及语文、数学和综合学科。此次大赛旨在深化新课标理念，推动学科核心素养落地，展示了教师们的教学智慧和学科魅力。比赛包括课堂展示和评课议课环节，旨在促进教师间的交流和学习。学校强调尊重学科特质，同时注重跨学科融合，致力于培育有根、有智、有情的明港学子。此次活动体现了明港四小“和美教育”的理念，未来学校将继续深耕课堂改革，书写教育高质量发展的新篇章。
北美首日4.2亿创历史，中国票房三天破亿，观众给好莱坞上了一课
《我的世界大电影》在北美票房狂揽，创下游戏改编电影新纪录，但在中国市场表现冷淡。影片还原游戏元素，吸引游戏迷和路人观众，但在专业影评人中的口碑一般。中国市场观众对其低龄化的叙事风格和文化差异感到失望，游戏IP的双刃剑效应显现。好莱坞电影在中国市场的黄金时代可能已过去，观众对本土文化特色电影的需求增加。未来好莱坞电影需找到与中国观众的共鸣点，融入更多中国元素和文化内涵以重新赢得青睐。电影不仅是特效与情怀的堆砌，更需满足观众对故事与情感的追求。
