
【信息快递】家园共育,走进绘本中的美好世界——青岛市实验幼儿园阅读节系列活动之家长讲堂
青岛市实验幼儿园第七届阅读节期间,曙光园区分园园长杨柳为家长举办“绘本中的美好世界”讲座,从语言、教育、情感等六个维度解析图画书的价值,示范亲子阅读方法,并解答家长关于识字、电子阅读等困惑。活动通过经典绘本展示和互动讲读,帮助家长掌握选书技巧与共读策略,激发家庭阅读兴趣。家长们反响热烈,期待更多类似活动,共同提升亲子阅读质量。幼儿园希望通过系列活动推动家园合作,助力孩子走进绘本的精彩世界。
青岛市实验幼儿园第七届阅读节期间,曙光园区分园园长杨柳为家长举办“绘本中的美好世界”讲座,从语言、教育、情感等六个维度解析图画书的价值,示范亲子阅读方法,并解答家长关于识字、电子阅读等困惑。活动通过经典绘本展示和互动讲读,帮助家长掌握选书技巧与共读策略,激发家庭阅读兴趣。家长们反响热烈,期待更多类似活动,共同提升亲子阅读质量。幼儿园希望通过系列活动推动家园合作,助力孩子走进绘本的精彩世界。
风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病,传染性较弱。潜伏期约10~21天,初期症状包括发热(体温多低于39℃)、咳嗽、流鼻涕等,发热当日或次日出现全身皮疹(除手心、脚心外),并伴有耳后及枕部淋巴结肿大。护理时需让患者卧床休息、多饮水,通常无需特殊治疗。需特别注意孕妇应避免接触风疹患者,以防感染导致胎儿畸形。文章旨在普及风疹的基本知识与护理要点。
在自然情境中观察幼儿是教师了解幼儿经验、促进其发展的重要途径,而记录则是解读观察结果、服务教育教学的有效工具。为提升教师观察记录质量,6月8日,大尧分园园长王娟通过视频会议对各分园教师开展《观察记录的问题和策略》培训。王园长针对当前教师存在的目的不清、行为选取不具代表性、内容主观随意等问题,分析原因并提出改进策略,结合幼儿录像案例帮助教师明确客观、真实、完整记录的重要性。参训教师表示收获颇丰,理论认识与实践方法均得到提升。朱泳副园长强调观察记录体现教师教育观,鼓励将理论与实践结合,在日常教学中积累经验。此次培训是观察记录研究的新起点,教师需深入理解其意义,撰写出反映幼儿特点的记录,成为智慧型幼儿教师。
第七届阅读节期间,八大峡园区开展了丰富多彩的阅读活动,包括好书推荐、亲子沙龙、图书漂流等。6月4日,园区特别举办“读好书、赠好书”活动,教师与幼儿共同策划,家长积极参与,孩子们整理喜爱的书籍并写下感悟与祝福,带到幼儿园交换。活动中,孩子们热情介绍图书内容,以书会友,分享阅读乐趣。图书交换不仅增强了幼儿的语言表达能力和自信心,还促进了同伴间的亲密感与交往能力,激发了阅读兴趣,真正实现了“交换图书、交换智慧、交换快乐”的目标。(160字)
为了让大班幼儿熟悉小学环境,激发入学愿望,6月8日,青岛市实验幼儿园大尧园区组织幼儿参观福林小学。孩子们在老师带领下参观了海洋博物馆,被矿石和生物标本吸引,并在图书角观看“福娃小义工”视频,萌生参与义工活动的兴趣。随后,他们分组进入一年级教室体验课堂,观察小学生认真听讲、积极回答问题的场景,增强了对小学的向往。课后,孩子们还与一年级学生互动,学习叠红领巾、认识课本,进一步了解小学生活。此次活动有效促进了幼小衔接。(160字)
2015年初,青岛市八大峡园区小一班幼儿在老师和家长的带领下,发起“情系贵州送温暖”活动。孩子们精心挑选礼物,并通过绘画、贺卡和书信向贵州扁担山乡中心幼儿园的小朋友传递爱心。六一儿童节期间,小一班收到意外惊喜——贵州小朋友用他们赠送的画笔创作了绘画作品和节日祝福回馈青岛伙伴。老师们通过分享照片和视频,让孩子们感受到这份跨越千里的情谊,度过了一个充满温暖与快乐的节日。活动展现了两地幼儿的纯真友谊,传递了爱与关怀。
在第七届实验幼儿园阅读节期间,青岛市实验幼儿园特邀中国海洋大学朱自强教授开展《绘本的文学性》专题讲座,通过线上线下结合的方式,覆盖阳光园区等六个分园及“宁征工作室”成员。朱教授结合《雨伞》《大猩猩》等经典绘本,解析“文学性”对幼儿心智发展的重要性,指出优秀绘本需具备好故事、情感深度与哲理内涵。活动中,朱教授还观摩幼儿区域活动并给予高度评价。讲座理论与实践并重,帮助教师和家长提升绘本解读与早期阅读指导能力,获得广泛好评。园方期待与专家持续合作,深化阅读教育实践。
幼儿急疹是一种由病毒引起的呼吸道传染病,主要影响6个月至1岁半的婴幼儿,传染性较弱。其潜伏期约为4~8天,发病时患儿会突然高热(39℃~41℃),食欲减退但精神尚可。高热持续3~5天后体温骤降,同时出现皮疹,皮疹通常在1~2天内消退。护理时需注意让患儿多喝水,并适当服用退热药以防高热惊厥。本文内容转载自微信公众号“青岛市实验幼儿园”。
青岛实验幼儿园曙光园区于6月10日组织大班幼儿参观同安路小学,开展幼小衔接主题活动。孩子们通过实地体验小学环境,观察课堂纪律,与师生互动答疑,激发了对小学生活的向往。活动中,幼儿们依次参观了教学楼、操场、教室等场所,亲身体验课堂氛围,并积极参与问答互动。此外,孩子们还走进该校特色“海洋博物馆”,在小学解说员的引导下学习海洋知识。此次活动有效缓解了幼儿对小学的陌生感,为其顺利过渡到小学生活奠定了情感基础。(160字)
在青岛实验幼儿园第七届阅读节中,幼儿园为不同年龄段的幼儿精心挑选图书作为礼物,并通过图书漂流活动激发孩子们的阅读兴趣。曙光园区随后举办了绘本阅读后的百米长卷绘画创作展示活动,孩子们用画笔表达对绘本的独特理解,作品充满童真与创意。画展不仅展示了阅读与绘画结合的成果,还为孩子们提供了展示自我、拓展想象力的平台。家长们惊叹于孩子的进步,孩子们则通过分享作品传递快乐。此次活动有效提升了幼儿的阅读和绘画能力,彰显了每个孩子独特的艺术天赋。