
“书润童心”声画阅读第三期“海洋”:经典图画书阅读|②《玩具船去航行》
《玩具船去航行》是一篇充满童趣与想象力的文章,转载自微信公众号“青岛市实验幼儿园”。文章通过生动活泼的语言,描述了一艘玩具船在孩子们的世界中展开的奇妙冒险。它不仅展现了孩子们天马行空的创造力,也传递了探索与勇气的精神。文章以温馨的笔触,描绘了孩子们在游戏中学习与成长的过程,体现了幼儿园教育中对孩子想象力与动手能力的培养。适合家长与教育工作者阅读,启发他们对儿童教育的思考。
《玩具船去航行》是一篇充满童趣与想象力的文章,转载自微信公众号“青岛市实验幼儿园”。文章通过生动活泼的语言,描述了一艘玩具船在孩子们的世界中展开的奇妙冒险。它不仅展现了孩子们天马行空的创造力,也传递了探索与勇气的精神。文章以温馨的笔触,描绘了孩子们在游戏中学习与成长的过程,体现了幼儿园教育中对孩子想象力与动手能力的培养。适合家长与教育工作者阅读,启发他们对儿童教育的思考。
《没头没尾的故事》是一篇转载自微信公众号“青岛市实验幼儿园”的文章,以独特的叙事方式呈现了一个开放式的故事情节。文章通过不完整的叙述,激发读者的想象力和参与感,鼓励他们自行填补故事的空白。这种创作手法不仅打破了传统故事的框架,也为读者提供了更多的思考空间和互动可能。文章旨在探讨故事的不确定性如何影响阅读体验,并展示了幼儿教育中创造性思维的培养方式。适合家长和教育工作者阅读,启发他们对儿童想象力的重视。
《没头没尾的故事》是一篇充满童趣与想象力的文章,转载自青岛市实验幼儿园的微信公众号。文章通过一个看似不完整的故事,巧妙展现了孩子们天马行空的思维方式和独特的叙事逻辑。作者以轻松幽默的笔触,引导读者思考故事背后的教育意义,强调在幼儿教育中保护和发展孩子创造力的重要性。文章不仅适合家长和教师阅读,也为如何通过故事激发孩子的想象力提供了启发。全文语言生动,富有感染力,展现了幼儿教育的趣味与深度。
5月12日是全国防震减灾日,为铭记汶川地震教训,青岛市实验幼儿园在5月9日至13日开展防震减灾演习活动。演习中,师生模拟地震应急场景,幼儿在老师指导下迅速抱头躲避,随后有序撤离至安全区域。活动旨在普及防震知识,提升师生应急能力,确保灾害发生时能高效保护生命安全。幼儿园强调,学校人员密集,幼儿抵抗力弱,必须居安思危,强化安全意识,让安全教育深入人心,为生命筑牢防线。
2016年5月12日,大连市骨干园长代表团20余人参访青岛市实验幼儿园大尧园区。园长宁征及团队全程接待,通过纪录片展示、主题课程观摩及专题讲座,全面分享“开放教育”理念与实践成果。来访园长深入班级,观摩小班《转转转》《赶海真有趣》、中班《好玩的纸》《海洋之舟》、大班《我上小学》等特色主题活动,幼儿在创意探究中展现的自主性获得高度评价。副园长朱泳、王正伟分别交流绘本资源运用与后勤管理经验。宁征园长在《聚焦课程领导》讲座中以生动案例诠释教育情怀,来访园长盛赞课程扎实、团队专业,表示深受启发。活动以合影留念圆满结束。
为进一步提升教师和保育员的业务能力,促进幼儿园保教质量提升,青岛市实验幼儿园各园区开展了生活活动典范班级观摩活动。活动围绕餐前、餐中、餐后三大环节,从指导语、保教人员站位等细节入手,重点观摩幼儿洗手、取餐、进餐及餐后整理等流程。教师们通过现场示范,分享指导策略,如肥胖儿饮食管理、幼儿自主处理撒漏饭菜等。观摩后,各园区组织交流会,典范班级分享经验,参会人员积极讨论,总结经验并提出改进建议。活动有效提升了教师和保育员的生活活动指导水平,推动保教工作高质量发展。
青岛市实验幼儿园自2010年起对口帮扶日喀则市桑珠孜区齐鲁幼儿园,持续开展教育支援工作。5月13日,两园通过无生课堂远程连线活动进行教学交流,教科研中心杨柳园长以《爱笑的鲨鱼》《最奇妙的蛋》等语言活动为载体,生动展示了“以幼儿为本”的教育理念,其自然的教学风格和亲切的互动方式有效激发了西藏幼儿的参与热情。此次活动不仅促进了两地教育资源共享,提升了日喀则幼儿园的课程建设水平,也强化了骨干教师的专业能力,实现了跨地域教育协作的共赢发展。(160字)
王娟园长在青岛市幼儿园课题协作体研究成果交流会上作《以课题为引领,深化开放教育研究》专题分享,介绍了青岛市实验幼儿园22年来以课题研究推动开放教育的实践经验。在宁征园长的带领下,该园先后承担多项全国、省、市重点课题,如《幼儿开放教育研究》《家园共同体建构研究》等,成果显著。王园长从课题目标设定、研究共同体构建、成果转化三方面,系统阐述了课题研究对提升教师实践智慧、深化开放教育理念的重要作用,其扎实严谨的研究态度和丰硕成果获得与会者高度认可。此次活动有效推广了课题协作体的研究经验,促进了一日活动的优化与创新。
2016年5月15日至17日,青岛市实验幼儿园朱泳副园长参与“山东省省直第一书记帮扶村幼儿园骨干教师培训”活动,赴菏泽、曲阜、济南三地,为近千名来自枣庄、聊城等地的骨干教师开展专题分享。朱园长以《让幼儿在开放的区域活动中主动发展》为主题,通过图片、案例详细讲解了表演区、图书区等区域活动的创设与指导方法,强调“阅读不是识字”“区域活动首先是游戏”等理念,帮助教师纠正“小学化”倾向。此次活动传播了开放教育经验,展现了我园“爱的相遇,共同成长”的园本文化,彰显了教育扶贫的大爱精神。
青岛市实验幼儿园近期以“共享经验,感悟教育”为主题,组织各班开展“家庭育儿沙龙”活动。活动中,家长观看了宁园长关于“家长的价值观影响孩子一生”的专题报告,报告结合实例,从亲子共同成长、培养好习惯、健康体魄三方面阐释家庭教育的重要性。随后,班主任引导家长围绕习惯培养、亲子关系、家庭生活品质等话题展开讨论,并分享育儿经验。活动深化了家长对家园共育的认识,幼儿园也将持续加强家园合作,提升教育质量,促进幼儿全面发展。(160字)