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2023年浦东新区校(园)长、书记暑期专题培训学前教育培训专场顺利举行

2023年浦东新区校(园)长、书记暑期专题培训学前教育培训专场于8月18日举行,300余名幼儿园园长、书记参加。上海市教委托幼工作处处长孙鸿作专题报告,强调以人民为中心,推进学前教育和托育服务高质量发展。上海市教委教研室徐则民围绕提升保教质量,从更新观念、优化课程、重视游戏、加强评估四方面进行指导。浦东新区学前教育指导中心方志明布置新学期工作,重点包括校园安全、托班人员配备及招生转学等事项。

《上海托幼》2023年7~8月合刊精彩导读 | 全面建设高质量幼儿园,我们在行动

《上海托幼》2023年7-8月合刊聚焦“全面建设高质量幼儿园”主题,特别关注二级园在“以游戏为基本活动”方面的实践探索。文章回顾上海二十余年游戏改革历程,探讨二级园如何因地制宜创设游戏环境、观察解读幼儿游戏行为,助推幼儿学习发展与教师专业成长。本期特邀上海市教师教育学院专家及五所二级园园长,分享“以游戏为基本活动”的上海实践经验与成果,助力提升幼儿园保教质量。

徐则民等:对话——游戏后集体分享环节质量提升办法-幼师课件网

徐则民等:对话——游戏后集体分享环节质量提升办法

游戏后的集体分享交流是教师了解幼儿、推进其发展的重要环节。徐则民等五位幼教专家探讨了实践中常见的四种分享样态:叙事性讲述、围绕特定点的讨论、借助照片视频的回顾及教师引导的生成性话题。不同样态各有优势与挑战,如样态一鼓励广泛表达但需教师灵活回应,样态四能激发深度思考却依赖教师的专业敏感度。专家强调,教师应基于对幼儿的观察,灵活运用并融合不同样态,在共享、共鸣、共建的互动中,既相信儿童的力量,又适时赋予支持,从而提升分享交流的质量,真正促进幼儿发展。

名师课堂|徐则民等:对话——游戏后集体分享环节质量提升办法-幼师课件网

名师课堂|徐则民等:对话——游戏后集体分享环节质量提升办法

游戏后的集体分享交流是促进幼儿表达表现、共享经验的重要环节。上海市特级教师徐则民等五位专家深入探讨了该环节的四种主要样态:叙事性讲述、围绕游戏点的集中讨论、借助照片或视频的回顾分析,以及教师引导的生成性话题。不同样态各有优势与挑战,如样态一鼓励广泛参与但需教师灵活回应,样态四则能激发深度思维却依赖教师的专业敏感。专家强调,教师应基于儿童立场,灵活运用多种样态,在共享、共鸣、共建中捕捉教育契机,推动幼儿在游戏中实现经验内化与思维突破,真正提升分享交流的质量。

《条例》系列报道 | 全面建设高质量幼儿园,我们在行动——家门口的幼儿园“以游戏为基本活动”的探索与实践-幼师课件网

《条例》系列报道 | 全面建设高质量幼儿园,我们在行动——家门口的幼儿园“以游戏为基本活动”的探索与实践

上海启动高质量幼儿园建设工程,计划到2025年实现公办园全面提质,核心举措是“以游戏为基本活动”。文章回顾了上海二十多年游戏改革的实践历程,强调游戏对儿童发展的多重价值:反映、巩固并促进儿童成长,同时推动教师专业发展。通过优化游戏环境、丰富材料供给、保障户外活动时间、加强观察记录与一对一倾听等策略,上海持续提升保教质量。未来将继续深化游戏改革,强化教师反思能力,构建“幼儿发展优先”的良性教育生态,助力“幼有善育”目标实现。

徐则民:由游戏中的“扫码支付”谈起-幼师课件网

徐则民:由游戏中的“扫码支付”谈起

本文探讨了幼儿游戏中“扫码支付”情节引发的教育思考。徐则民指出,教师应尊重幼儿在游戏中自发产生的重复行为,理解其背后是对生活经验的模仿与好奇。案例中,教师因担忧幼儿缺乏传统金钱概念而干预游戏,反而使游戏变味。文章强调,教师需摒弃“教师本位”的预设目标,以观察者身份支持幼儿在游戏中自主探索,实现学习与发展的“软着陆”。同时,应选择符合幼儿年龄特点的内容与方式,避免让游戏承载过多教学目标,真正践行“以游戏为基本活动”的教育理念。

【教研】与幼儿同频,和幼儿共成长

2023年9月,宝山区三所教育部试点幼儿园接受“安吉游戏”项目组阶段调研,300余名专家、教研员及教师代表参与。活动以教师讲述游戏故事为主线,展现各园在“以游戏促教师专业成长”方面的实践成果。教师们通过真实案例,反思教育行为,努力从儿童视角理解游戏,实现师幼共同成长。专家徐则民、华爱华等对活动给予肯定,强调基于观察与证据的反思,鼓励教师持续探究儿童动机,推动保育教育高质量发展。宝山学前教育将继续秉持“幼儿发展优先”理念,深化游戏研究,成就每一位儿童与教师。

大咖云集!学前教育国家级交流研讨会在鄞州开幕

中国教育学会学前教育专业委员会在宁波鄞州举办“幼儿园课程建设理论探索与实践创新研讨会暨学前国家级优秀教学成果推广交流”活动。会议以“聚焦质量提升、赋能内涵发展”为主题,通过学术研讨、成果分享和实践展示,围绕幼儿园课程评价、师幼互动、科学育儿及课程建设等议题展开深入交流。来自全国各地的三百余名学前教育工作者参会,并组织实地观摩与研讨,共同推动学前教育高质量发展。

【转载】徐则民:幼儿园“以游戏为基本活动”的上海实践| 全面建设高质量幼儿园-幼师课件网

【转载】徐则民:幼儿园“以游戏为基本活动”的上海实践| 全面建设高质量幼儿园

上海在二十多年的学前教育改革中,持续推动“以游戏为基本活动”的理念落地,将其作为提升幼儿园保教质量的关键路径。游戏研究与实践从示范园、一级园逐步推广至二级园,不断拓展覆盖范围。本期特邀上海市教师教育学院幼特教部主任徐则民,系统回顾上海在幼儿园游戏实践方面的探索历程与经验成果,展现区域推进游戏改革的实践图景。

闵行|坚持幼儿发展优先,助推保育教育高质量发展-幼师课件网

闵行|坚持幼儿发展优先,助推保育教育高质量发展

9月7日,闵行区召开幼儿园保教主任开学工作会议,部署新学期高质量发展工作,强调坚持幼儿发展优先,通过系列研讨会、质量提升讲坛、课程调研及原创教学评比等举措推进高质量幼儿园建设。9月12日,闵行举行保教质量提升讲坛,探讨全面建设高质量幼儿园的目标与行动,强调各级幼儿园共同发展、示范园引领薄弱园,实现区域整体提升。9月13日,浦江镇学前教育联盟召开园长会议,聚焦质效导向和高质量发展,推动优质资源共享与教师队伍建设,依托课程基地践行“幼儿发展优先”理念。

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