窗口 | 幼儿户外活动的好处和意义
幼儿户外活动的 好处和意义 幼儿期是人类成长和发展的关键阶段,这一阶段的孩子对周围环境充满好奇,渴望通过探索和体验来认识世界。 户外活动作为幼儿教育的重要组成部分,不仅能够满足孩子们的好奇心和探索欲,还对他们的身心健康、社交能力和认知能力等...
幼儿户外活动的 好处和意义 幼儿期是人类成长和发展的关键阶段,这一阶段的孩子对周围环境充满好奇,渴望通过探索和体验来认识世界。 户外活动作为幼儿教育的重要组成部分,不仅能够满足孩子们的好奇心和探索欲,还对他们的身心健康、社交能力和认知能力等...
“假如今天不上幼儿园,我想去鱼嘴公园,看看灯塔,踩踩落叶,会发出咔嚓咔嚓的声音吗?” 孩子不经意的假设总是“千奇百怪”,南京市建邺区崇文幼儿园中三班的孩子们,让“今天不上幼儿园”的假设成真,体验了一天探索自然的课程。 小小的心里,装着大大的...
阅见,让每一位幼儿幸福成长 “国培计划(2025)” 山西骨干教师研修活动在浦南幼儿园举行 近日,由上海师范大学承训的“国培计划(2025)”——山西省农村幼儿园市级骨干教师教学研究能力提升培训项目的研修活动在上海市浦东新区浦南幼儿园东城校...
幼儿园家长工作的棘手问题,主要集中在信息不对称引发的焦虑、教育理念差异导致的分歧,以及沟通不畅产生的矛盾这三大核心表现上,具体可分为四类场景。 一、信息不透明引发的家长焦虑 这类问题源于家长对孩子在园情况的未知,容易滋生过度担忧和猜测。 日...
幼儿教师是否需要自己编制课程,不能一概而论,而是需结合教育目标、幼儿特点、教师专业能力及教育资源等多重因素综合判断。以下从必要性、优势、挑战及实施建议四个维度展开分析: 一、幼儿教师自编课程的必要性与价值 1. 贴合幼儿个性化发展需求 现有...
应幼儿园老师们,园长们的强烈要求,近几天自己经过努力,已经将自己已有的几个教学视频推送的“人人讲”平台。讲座视频上传后,得到了许多幼儿园老师们,园长们的关注,并得到了大家的一到好评。 &n...
前 言 “幼儿园课程资源开发利用”是我近十多年来一直为一线幼儿园园长、教师开设的一个专题讲座的主题。在与园长、教师交流的过程中,我不断更新对幼儿园课程资源的观点,不断完善、充实幼儿园课程资源开发利用的策略与方法,让自己的讲座既有理论指导性,...
基于行为主义理论的幼儿教育策略,需结合幼儿认知发展特点(具体形象思维为主、注意力持续时间短、对直观刺激敏感),通过强化机制、环境设计与行为塑造来引导学习与习惯养成。以下是针对性策略及应用案例: 一、幼儿行为主义教育的核心原则 刺激直观化:使...
幸 福 “食” 光 周一|12月22日 茶歇 牛奶160ml/...
冬季来临,寒冷干燥的气候使幼儿抵抗力下降,感冒、肺炎等呼吸道传染病进入高发期,幼儿健康防护成了家园共同关注的重点。上海市实验幼儿园结合幼儿身心特点,将冬季保健知识融入趣味公益早教活动。在“纸巾真有用...