刘焱 | 如何有机融合幼儿园课程与游戏?
在实践中,我们应当如何处理课程与游戏的关系,有机融合课程与游戏?融合课程与游戏的实践,可以分别从课程和游戏这两个不同的视角来考察和处理它们之间的相互关系。 游戏的课程视角 游戏的课程视角,是从课程的角度审视幼儿园游戏内在的课程价值与课程生成...
在实践中,我们应当如何处理课程与游戏的关系,有机融合课程与游戏?融合课程与游戏的实践,可以分别从课程和游戏这两个不同的视角来考察和处理它们之间的相互关系。 游戏的课程视角 游戏的课程视角,是从课程的角度审视幼儿园游戏内在的课程价值与课程生成...

在幼儿教师的职业成长中,科学的规划力是实现专业突破、平衡工作与生活的关键。以下十种规划工具,结合幼儿教育行业特性与教师实际需求,从目标设定、职业定位、人生平衡等维度,提供可落地的规划方案,帮助教师清晰成长路径、提升综合竞争力。 一、SMAR...
一、刻板效应的概念解析 刻板效应,又称刻板印象,是指人们基于过往经验或社会共识,对某一群体或个体形成的固定、概括且往往带有偏见的认知模式。这种效应会让人们在接触新对象时,不自觉地用预设的 “标签” 去评判对方,忽略个体的...
转载来源:金牛教育 聚焦“师幼互动”过程质量 筑牢习惯养成根基 http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4ODI0NDA4Mg==&mid=2663385645&idx=1&sn=...
为深入推进金牛区幼儿园保育教育质量提升实验区建设,分享交流3-6岁儿童习惯养成教育的实践经验,进一步聚焦师幼互动在儿童习惯养成中的关键作用,2025年11月25日,由成都市金牛区教育局主办、成都市第十六幼儿园教育集团承办、成都市第十六幼儿园...
巧手穿鞋袜 自理我能行 为贯彻落实《指南》精神,让教育融入幼儿日常生活,帮助宝贝们在实践中养成“自己的事情自己做”的好习惯,教育集团小班段特开展“巧手穿鞋袜·自理我能行”幼儿穿鞋袜自理能力比赛活动,让幼儿在趣味比拼中解锁新技能,绽放自信光彩...
科研启新程 研思促成长 开题论证会 秋冬时节启新程,科研深耕正当时。2025年11月25日,晋江市第二实验幼儿园召开了园级课题开题论证会,活动由黄锦萍老师主持。本次开题论证会既是园所教育科研工作的重要节点,更是全体课题成员以研促教、精进专业...
近年来,日敦社发表了许多倡议尊重儿童权益的文章,如《\x3ca class=\x22normal_text_link mp_article_text_link\x22 data-itemshowtype=\x220\x22 target=\...
将秋色秋意融入 孩子们的游戏和生活中 秋天,以其饱满的色彩与丰饶的物产,成为一个可感触、可践行的美育载体。周末的一场秋雨过后,枫叶铺满了泉景嘉园幼儿园的院子,银杏叶随风轻旋,缓缓飘落——这突如其来的秋日画卷,为幼儿园课程的生成提...
关注后,每天查看你的生肖运势 2025年财运报告来了,点击查询自己财运 近些年,我国教育行业出现了一个奇怪的现象:一边是很多家长都希望自己的孩子能成为“人民教师”。所以,想要加入到教师队伍的年轻人是越来越多。现在当教师至少要本科以上学历。大...