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标签:《幼儿学习与发展课程》 第30页

案例分析题 | 请运用维果茨基的理论,分析案例中教师如何做到“好的教学要走在儿童发展的前面”。

收录于话题 #儿童发展理论#学前自考考点 14、阅读下列案例材料,然后回答问题。“数立方体”是有关几何空间数量关系的教学活动。一般来讲,幼儿缺乏立体建构经验,要对有遮挡的几何体进行分解计数往往比较困难。在活动前,我曾有意识地组织幼儿按图例搭...

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幼儿园课程游戏化教学实践-幼师课件网

幼儿园课程游戏化教学实践

收录于话题 #游戏化教育#学前教育#游戏化教学#幼儿园    幼儿教育是孩子们的基础教育,孩子们对一切事物充满好奇,但主要活动却是游戏。孩子们活泼、好动、好玩,思维是具体形象的,因此需要生动形象的课程教育,游戏教育便是不二的选择。将幼儿的学...

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儿童动手游戏的意义,注重能力的发展-幼师课件网

儿童动手游戏的意义,注重能力的发展

现如今,动手游戏已然被手机、ipad、游戏机所代替,孩子手机不离手,你一定想象不到一个四岁半的孩子就会玩手机斗地主游戏,听到斗地主的音效就会激动的上瘾,在家长认为这是666的操作的时候,稍不控制,孩子就早早的戴上了近视眼镜。 在儿童的世界中...

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【优师教研动态】优师教研教育北京联谊会圆满召开-幼师课件网

【优师教研动态】优师教研教育北京联谊会圆满召开

  2015年5月24日,由北京.兰德教育科技有限公司举办的.教育北京联谊会在北京举行,与北京各园所园长、教师欢聚一堂。   联谊会开始之初,美女主持人:史玉灵女士,用趣味十足的破冰游戏,让大家彼此都有了初步的了解。   在大家沉浸在轻松、...

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【课程实践】成长,从标记开始-幼师课件网

【课程实践】成长,从标记开始

?“生活化课程”强力回归? 我们将用孩子们的学习 开启这段共同创造的旅程 ……  “谁”是管理员??? — 我在幼儿园的最后一年 — 静静大声喊:墨墨自己不收积木,跑来收我们的材料。 墨墨不服气地说:我是管理员,看你们收得慢所以想...

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