标签：《指南》中班社会领域测评目标 第3页

自上个世纪 80 年代以来，“教师专业发展”逐渐成为教育学界关注的焦点，随着国家对学前教育的重视程度不断提高，幼儿教师的专业能力素养也被给予了高标准、高期望。近年来，“蒙台梭利热”“瑞吉欧热”“园本课程热”“学习故事热”“表征热”……陆续出...

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