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标签:《指南》中班社会领域测评目标 第2页

云端培训,再读《指南》——共话社会-幼师课件网

云端培训,再读《指南》——共话社会

疫情期间,给幼儿园的各项工作带来了新的挑战。延期开学期间,在肖园长的引领下,我园坚持抓好队伍建设和质量提升工作,利用“窗口期”,以《3-6岁儿童学习发展指南》为引领,通过“云端培训,再读《指南》”活动,构建学习共同体,提升全体教职员工的专业...

【指南解读】《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要点解读-幼师课件网

【指南解读】《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要点解读

1.《指南》为什么将幼儿社会领域的学习与发展分为人际交往和社会适应两个子领域?子领域为什么提那些目标?  《指南》社会领域一开始就指出,“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径”。 人是一种群体性的...

冯晓霞:《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要点解读-幼师课件网

冯晓霞:《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要点解读

推荐阅读:假期教研不能停,“活教育”杯全国幼儿教师征文大赛3月5日截稿 冯晓霞:中国学前教育研究会第五届、第六届理事长;北京师范大学教授、博士生导师。 1.《指南》为什么将幼儿社会领域的学习与发展分为人际交往和社会适应两个子领域?子领域为什...

【专家观点】张明红:从PCK视角探析幼儿教师社会领域专业能力的提升-幼师课件网

【专家观点】张明红:从PCK视角探析幼儿教师社会领域专业能力的提升

收录于话题 优师教研幼教资源 张明红:华东师范大学学前教育系主任 导语:社会领域课程是幼儿园课程的重要组成部分。当下幼儿教师在社会领域教育方面存在诸多困惑与问题,相关专业知识和专业能力亟待提升。自2015年起,华东师范大学张明红教授和她的研...

尊重儿童,稳住脚步——《3-6岁儿童学习与发展指南》解读》-幼师课件网

尊重儿童,稳住脚步——《3-6岁儿童学习与发展指南》解读》

READING 指南解读 自《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)发布起,社会各界在关注:新时代的儿童应是什么样的;幼教同仁们关注:对我以后的教学有怎样的指导;家长们关注:我家孩子能达成多少。随着人们对《指南》的学习与理解,在赞...

幼儿发展的目标:3-6岁儿童学习与发展指南-幼师课件网

幼儿发展的目标:3-6岁儿童学习与发展指南

1、健康领域:身心状况篇  2、健康领域:动作发展篇3、健康领域:生活习惯与生活能力篇 4、语言领域:倾听与表达篇 5语言领域:阅读与书写准备6、社会领域:人际交往篇7、社会领域:社会适应篇 8、科学领域:科学探究篇9、...

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