幼儿园幼小衔接健康活动：好姿势
活动目标 1.了解小学生的学习习惯，爱惜学习用品。 2.养成良好的书写、阅读等学习习惯。 活动准备 1.活动前排演握笔和阅读的情境表演。 2.“我有好习惯”表格。 3.幼儿用书。 活动过程 1.幼儿观看情境表演一：握笔姿势。 （1）一名幼儿...
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标签：一日活动之社会 第132页
大班语言活动《春天的电话》
活动目标： 1.理解故事内容，了解春天的一些特征,知道冬眠的动物及与春天的关系。 2.体验互相关心和热爱大自然的情感,感受春天给大家带来的愉快情绪。 材料准备： 1.《春天的电话》PPT。 2.小熊、小松鼠、小白免、小花蛇、小狐狸头饰各一个...
幼小衔接 | 健康教案大集合
活动一：安全走过马路 活动目标： 在实践中学会安全地过马路，提高安全意识。 活动准备 教师用粉笔在地上画一个有十字路口的街道。 准备玩具或图片卡（汽车、三轮车、自行车），“红绿灯”（蒙有红绿布的手电筒）。 活动过程 1.请一名教师当交警，手...
大班科学教案 | 有趣的空气
活动由来 天天小朋友带来了一只蚂蚱，装在了塑料瓶子里。孩子们兴奋极了，围在自然角左看右看。可是，第二天孩子们发现蚂蚱死了，班里一下子沸腾了，孩子们纷纷就蚂蚱的死因阐述自己的观点。有的说：“蚂蚱是饿了”。有的说：“因为瓶子里没有...
幼小衔接活动：我的小书包（内附音频）
设计思路： 这次活动是大班主题“我要上小学啦”这个主题下的一个系列活动 。本次活动也是在这样的一个思想下设计的。孩子上小学首先面临的就是要背书包，那么书包里到底要放些什么，怎么放，在他们的头脑中是不清晰的。 因此在活动中通过让孩子...
大班语言活动 | 诗歌《摇篮》
活动目标 观察画面，在教师的引导下理解画面中各种事物之间的关系（重点）； 初步掌握诗歌的结构，并学习仿编（难点）； 愿意朗诵诗歌，在朗诵过程中感受诗歌的韵律美。 活动准备 教学课件（见文末附录）、诗歌《摇篮》视频、轻音乐，表现事物之间关联的...
复活节 | 大班整合活动教案《漂亮的彩蛋》
活动背景： 每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人...
幼儿园小班音乐教案：你一半，我一半
活动名称：你一半，我一半 活动目标 1.大胆仿编歌曲，感受歌曲的规律性与变化性（认知与技能） 2.愿意参与互动音乐游戏，体验分享的快乐（情感） 活动准备 1.经验准备：幼儿已经学会歌曲第一段 2.物质准备：动物图片若干(小象、企鹅等)、蛋糕...
小班体育活动《开心跳跳糖》 | 锻炼技能：双脚跳
设计意图 小班下学期的幼儿喜欢跳、喜欢游戏，大多数幼儿能双脚跳起，但是跳的动作协调性不够，持续时间也较短。需要在多次实践和练习中，在有趣的活动中，丰富跳的经验，不断增强双脚跳动作的协调性，以促进大肌肉动作的发展。 本活动是在《我的故事》主题...
大班户外体育游戏 | 新猫和老鼠
设计意图 《新猫和老鼠》这个游戏来源于传统体育游戏《猫抓老鼠》，我根据孩子们喜欢的卡通片《猫和老鼠》给予新的命名。在本次体育游戏中，始终以有趣的情境贯穿始终，既可以满足孩子们的游戏体验，又充分让孩子们得到了有意的锻炼。 游戏目标 在游戏中发...
