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标签:一日活动儿歌 第12页

大班主题快乐国庆节教案反思

活动设计背景 了解国庆节的意义,为什么有国庆节? 活动目标 1、让幼儿知道十月一日是国庆节。 2、引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。 3、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的...

手指操《吹泡泡》

吹泡泡,吹泡泡,(左右手分别捏起五指再打开)吹出一个大泡泡,(在口前比一个圆)大泡泡飞得高,(左右手握成空拳分别交替向上)小泡泡飞得低,(左右手分别弹指分别交替向下)泡泡泡泡转一转,(双手握拳食指伸出螺旋画圆)噼里啪啦,噗——(拍手一下,嘴...

手指操《小饭盒》

小饭盒,四方方,(手心相对,手心向下右手在左手上间隔一定距离)白白米饭香又香,(左手手心向上,右手食指点左手手心)还有蔬菜和香肠,(左手手心向上,右手手指下垂在左手上来回煽动,右手伸出食指和中指正反面在左手心上敲)啊呜一口全吃光。(五指张开...

手指操《叶子》

春天的叶子是笔记,(左手五指并拢手心向上)毛毛虫用嘴巴写日记。(右手食指、中指在左手上做虫子爬状)夏天的叶子是歌谱,(左右手五指并拢手心向里)蝉儿唱了一下午。(左右手五指并拢,从中指和无名指出分开合上4次)秋天的叶子是卡片,(做刮风状飞)风...

整理常规的手指操

《上课》 手背后,脚并齐,看谁坐得最整齐。 你就像我这样做。(老师把双手背后) 拍拍手,再拍拍,宝宝的小手藏后边。 小眼睛,看老师。小耳朵,听声音。小嘴巴,不说话。小手,藏后边。 5..小手小手拍拍,小手小手放放,小手拍,小手放,小手放在膝...

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