标签：一日活动儿歌 第12页

舞台剧可以说是孩子最喜欢的娱乐方式之一，也是老师在各大节日庆典或者班级活动中最喜欢编排的活动。那么在家里，家长怎么和孩子玩舞台剧呢？ 我们不如换一种形式，用儿歌+演绎/角色扮演的方式进行表演，孩子们同样可以玩得很嗨，还能给春节增添更多欢乐的...

活动设计背景 了解国庆节的意义，为什么有国庆节? 活动目标 1、让幼儿知道十月一日是国庆节。 2、引导幼儿感受国庆节的气氛，萌发热爱祖国的情感。 3、初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的...

 　　 活动目标： 　　1、了解中国人过新年的传统习俗。 　　2、感受儿歌的节奏韵律和欢乐情绪。 　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　4、体验和大家一起过节的快乐。 　　5、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　 活动重点难点：...

活动目标 1、  学习儿歌，理解儿歌内容，并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔术。 2、  感知汉字：毛毛虫、小白兔、小花猫、螃蟹走、小鸟飞。 3、  通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 4、  ...

目标： 1. 喜欢朗诵生肖儿歌，发展口语表达能力。 2.了解生肖动物的特点，加深对十二生肖动物顺序的记忆。 准备：生肖图片、白纸、黑色水彩笔 过程： 一、学习生肖儿歌 师：今天我给小朋友带来一首非常好听的“十二生肖歌” 师：小老鼠...

摘要: 　　活动目标1、学会念儿歌炒黄豆 山上有个木头人，并能边念边做动作。 　　2、乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。 　　活动准备儿歌、铃鼓1个、圈若干。 　　活动过程1、引入课题。 　　小朋友， …, 　　活动...

吹泡泡，吹泡泡，（左右手分别捏起五指再打开）吹出一个大泡泡，（在口前比一个圆）大泡泡飞得高，（左右手握成空拳分别交替向上）小泡泡飞得低，（左右手分别弹指分别交替向下）泡泡泡泡转一转，（双手握拳食指伸出螺旋画圆）噼里啪啦，噗——（拍手一下，嘴...

小饭盒，四方方，（手心相对，手心向下右手在左手上间隔一定距离）白白米饭香又香，（左手手心向上，右手食指点左手手心）还有蔬菜和香肠，（左手手心向上，右手手指下垂在左手上来回煽动，右手伸出食指和中指正反面在左手心上敲）啊呜一口全吃光。（五指张开...

春天的叶子是笔记，（左手五指并拢手心向上）毛毛虫用嘴巴写日记。（右手食指、中指在左手上做虫子爬状）夏天的叶子是歌谱，（左右手五指并拢手心向里）蝉儿唱了一下午。（左右手五指并拢，从中指和无名指出分开合上4次）秋天的叶子是卡片，（做刮风状飞）风...

《上课》 手背后，脚并齐，看谁坐得最整齐。 你就像我这样做。（老师把双手背后） 拍拍手，再拍拍，宝宝的小手藏后边。 小眼睛，看老师。小耳朵，听声音。小嘴巴，不说话。小手，藏后边。 5..小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，小手放在膝...