
世界地球日|社会教案《节约用水》
活动背景 《纲要》中指出:教学活动内容,即贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”。在生活和游戏中,孩子们被水的“魔力”深深地吸引着。我们一直教育孩子节约用水,但洗手、冲厕时的浪费现象仍然存在...

活动背景 《纲要》中指出:教学活动内容,即贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”。在生活和游戏中,孩子们被水的“魔力”深深地吸引着。我们一直教育孩子节约用水,但洗手、冲厕时的浪费现象仍然存在...

活动目标 1.了解小学生的学习习惯,爱惜学习用品。 2.养成良好的书写、阅读等学习习惯。 活动准备 1.活动前排演握笔和阅读的情境表演。 2.“我有好习惯”表格。 3.幼儿用书。 活动过程 1.幼儿观看情境表演一:握笔姿势。 (1)一名幼儿...

活动目标: 1.理解故事内容,了解春天的一些特征,知道冬眠的动物及与春天的关系。 2.体验互相关心和热爱大自然的情感,感受春天给大家带来的愉快情绪。 材料准备: 1.《春天的电话》PPT。 2.小熊、小松鼠、小白免、小花蛇、小狐狸头饰各一个...

活动一:安全走过马路 活动目标: 在实践中学会安全地过马路,提高安全意识。 活动准备 教师用粉笔在地上画一个有十字路口的街道。 准备玩具或图片卡(汽车、三轮车、自行车),“红绿灯”(蒙有红绿布的手电筒)。 活动过程 1.请一名教师当交警,手...

活动由来 天天小朋友带来了一只蚂蚱,装在了塑料瓶子里。孩子们兴奋极了,围在自然角左看右看。可是,第二天孩子们发现蚂蚱死了,班里一下子沸腾了,孩子们纷纷就蚂蚱的死因阐述自己的观点。有的说:“蚂蚱是饿了”。有的说:“因为瓶子里没有...

设计思路: 这次活动是大班主题“我要上小学啦”这个主题下的一个系列活动 。本次活动也是在这样的一个思想下设计的。孩子上小学首先面临的就是要背书包,那么书包里到底要放些什么,怎么放,在他们的头脑中是不清晰的。 因此在活动中通过让孩子...

活动目标 观察画面,在教师的引导下理解画面中各种事物之间的关系(重点); 初步掌握诗歌的结构,并学习仿编(难点); 愿意朗诵诗歌,在朗诵过程中感受诗歌的韵律美。 活动准备 教学课件(见文末附录)、诗歌《摇篮》视频、轻音乐,表现事物之间关联的...

活动背景: 每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日,原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人...

活动名称:你一半,我一半 活动目标 1.大胆仿编歌曲,感受歌曲的规律性与变化性(认知与技能) 2.愿意参与互动音乐游戏,体验分享的快乐(情感) 活动准备 1.经验准备:幼儿已经学会歌曲第一段 2.物质准备:动物图片若干(小象、企鹅等)、蛋糕...

设计意图 小班下学期的幼儿喜欢跳、喜欢游戏,大多数幼儿能双脚跳起,但是跳的动作协调性不够,持续时间也较短。需要在多次实践和练习中,在有趣的活动中,丰富跳的经验,不断增强双脚跳动作的协调性,以促进大肌肉动作的发展。 本活动是在《我的故事》主题...