小班科学教案及教学反思《有线电话》
收录于话题 #小班教案#幼师教案#幼儿园#幼师#教案 活动意图: 打电话是小班幼儿所喜爱的游戏活动。开展此次活动借助“有线电话”这一道具,激发幼儿在游戏中的好奇心和自主探索的动机。 活动目标: 1.感知声音的变化与线的长短有...
收录于话题 #小班教案#幼师教案#幼儿园#幼师#教案 活动意图: 打电话是小班幼儿所喜爱的游戏活动。开展此次活动借助“有线电话”这一道具,激发幼儿在游戏中的好奇心和自主探索的动机。 活动目标: 1.感知声音的变化与线的长短有...
点击蓝字,关注我们 具身认知理论下的幼儿园戏剧活动 ——读《具身认知:身体如何影响思维和行为》 一书有感 费敏华 苏州工业园区新洲幼儿园 书籍《具身认知》,副标题是《身体如何影响思维和行为...
活动目标 1.了解鸡蛋的外形特征和作用。 2.学习剥鸡蛋的方法。 活动准备 1.鸡蛋、碗、筷、勺等 2.用不同烹饪方法煮的鸡蛋。 活动过程 1.导入活动。 出示用布盖好的篮子,让幼儿猜猜篮子里可能有什么,轻轻触摸后再...
点击蓝字 关注我们 设计意图 《幼儿园教育指导纲要》中指出,“我们在选择教育内容时既要注意贴近幼儿的生活,又要有助于拓展幼儿的经验”。因此,我根据大班幼儿的年龄及兴趣特点,结合他们已有的经验和发展水平,选择了大象和小蚊子这两种在生活中比较熟...
来源:上海市闵行区春申景城幼儿园 班级环境评比~ 当我们把最美的希冀寄托于秋天的遐想,于是,我们有了秋天的故事,也有了秋天的精彩。在这充满收获的季节里,我园分别于10.31、11.1、11.2三天对景城园区、高兴园区、春申园区开展了主题名为...
皮亚杰指出:“儿童的智慧源于材料”。 儿童是在对材料的操作、摆弄的过程中构建自己的认知结构的。区域活动作为幼儿园的主要活动形式,对儿童的发展有着重要的作用,其教育功能主要通过区域材料来实现。 可见,区域材料是区域活动开展与实施的关键,它直接...
课程理念及简介 《音乐是我的好朋友》(升级版)依据幼儿学习音乐的特点和《纲要》《指南》的精神,融合三大教学法,立足于幼儿的音乐母语,汇集国内外民间音乐和传统音乐,结合幼儿与生俱来的身体活动、较喜爱的乐器操作活动和情境表演活动,将语言、动作、...
收录于话题 #小班教案#幼师教案网 活动目标: 1.学习肩上挥臂投掷,初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。 2.在游戏中观察、讨论与反复练习,总结并尝试投得更远的方法。 活动准备: 1.纸球若干。 2.布置三块游戏场地 ...
全国学前教育宣传月 2019年5月20日-6月20日 (幼儿园版) 2019年是第八个全国学前教育宣传月,主题“科学做好入学准备”,旨在引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,确保保教结合,寓教于乐...
“爱丽儿,爱丽儿,We are super!” “尼莫,尼莫,健康快乐” “加油!” …… 金苹果博文幼稚园传来孩子们响亮的口号声。 原来这是他们的“健康·快乐小精灵”亲子运动会,据说,各种“古灵精怪”都会来参加哦! 奇幻开幕式 音乐响起,...