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中班社会开心枕和生气包教案反思
活动目标 1、愿意尝试用语言表达出自己的感受。 2、懂得关心别人并与他人分享快乐。 3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 4、让幼儿体会游戏的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格。 ...
活动目标 1、愿意尝试用语言表达出自己的感受。 2、懂得关心别人并与他人分享快乐。 3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 4、让幼儿体会游戏的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格。 ...
设计思路: 五一劳动节期问,我们引导幼儿了解各行各业劳动者的工作。在此基础上,我们带幼儿参观了清华园超市,孩子们对超市琳琅满目的商品、收银机、购物小票等都产生了浓厚的兴趣,他们这个谈论:“今天妈妈带我去超市买酸奶了。”...
设计意图: 让幼儿明白生病时需要别人的关心和照顾,同时引导幼儿结合自己的生活经验,说说当自己的亲人或好朋友生病的时候,自己应该怎样做。培养幼儿从小学会关心他人。 活动目标: 1.让幼儿知道生病的人需要别人的照...
活动目标: 1.初步学会折叠衣服,获得自己做事的成就感。 2.学习创设有序、整洁的生活环境,养成良好的生活习惯。 3.培养幼儿手眼协调的能力。 4.体验帮助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做。 5...
设计意图 在我们的日常生活中,纸已经是不可缺少的东西了。纸是中国的四大发明之一,树木是纸的主要原材料,我们要生产出很多的纸,就要砍伐很多的树木,而树木对我们的生存环境起着重要的作用,特别是在调节空气方面的作用。从而让幼...
活动设计背景 本节课是以幼儿好动、喜欢模仿,对某一物品有创造性的玩法等特点来制定的。 活动目标 1、训练平衡能力,发展动作协调性。 2、能准确区分红、黄、蓝三种颜色。 3、体验与同伴游戏的乐趣。 ...
设计背景 小朋友一直对动物较感兴趣。特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象。而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的。当这两个小动物来比较水的本领大事,小朋友的反应会怎样呢?这个教材就是通...
活动目标: 1,通过活动,进一步激发幼儿爱家、爱妈妈的情感。 2,引导幼儿知道要做个关心家里、关心大人的小帮手。 3,通过活动,巩固绘画、棉签、折纸、剪纸、粘贴和串编等美工技能,感受美,表现美。 4,愿意大...
设计思路 小班幼儿活泼好动,坚持性差,注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢?《纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”根据中班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点,选择游戏化的活动,让幼儿...
活动设计背景 因本班出现了个别幼儿挑食的现象,结合幼儿的年龄特点,通过亲自“烹饪”激发幼儿爱劳动的兴趣,教育幼儿懂得多吃蔬菜对身体好,培养幼儿不挑食爱吃蔬菜的好习惯。 活动目标 1、在老师的引导下,有目的地观...