中班社会谁快教案反思
活动设计背景 中班的幼儿对始终的功能有了一定的了解，知道时钟可以告诉我们时间。在此基础上，本活动讲引导幼儿参与计时比赛活动，并用完成时间的先后来衡量幼儿速度的快慢，从而使幼儿了解时间的计时器——时钟，初步培养幼儿的时间...
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标签：中班社会教案 第32页
中班社会厉行节约人人有责教案反思
活动目标： 1、认识到节约用纸，利用废纸是保护森林，保护资源的实际行动。 2、通过活动产生节约用纸的意识和行为，养成节约用纸的习惯。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。...
中班社会生活中的垃圾教案反思
活动目标： 1、认识生活垃圾，知道垃圾应该扔进垃圾桶，初步产生环保意识。 2、认识“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种标志，知道分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。...
中班社会特产发布会教案反思
活动目标 1、使幼儿初步了解祖国的著名物产及产地，激发爱祖国的情感。 2、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 3、探索、发现生活中特产的多样性。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、愿意大胆尝试，并...
中班社会交通标志教案反思
活动目标 1、认识常见的交通标志，知道车辆行驶时有特定的范围和特定的规则。 2、懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全，培养看标志的良好习惯。 3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 4、培养幼儿敏锐的观...
中班社会我会整理教案
活动目标： 1、学习按物体的用途分类，并根据物品的共同特征设计标记。 2、学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5...
中班社会乐音和噪音教案反思
活动设计背景 让幼儿感知乐音和噪音的区别，乐音使人心情舒畅，噪音给人带来的危害，让幼儿萌发对创造宁静环境的愿望。 活动目标 1、萌发创造宁静环境的愿望，感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。 2、会用各...
中班社会观察美丽的蝴蝶教案反思
活动设计背景 为了引导幼儿对周边事与物观察。 活动目标 1、让幼儿尝试观察各种各样的蝴蝶。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、探索与实验，激发幼儿主动探...
中班社会你先来吧教案
活动目标： 1、观察并学习谦让和分享的行为，懂得同伴之间要互相谦让和分享。 2、初步懂得为他人着想，体验谦让和分享所带来的乐趣。 3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 ...
中班社会快乐的儿童节教案
活动目标： 1.乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。 2.知道”六一”儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。 3.通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，...
