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中班社会家乡的水很美教案反思
活动设计背景 在环境创设中方一些关于家乡的环境图片。设计美丽的情景画。 活动目标 1.知道人们生活离不开水,水能为人类服务。 2.知道清水与污水的区别,从小养成爱护水源的良好行为,不向河里乱扔垃圾和脏物,...
活动设计背景 在环境创设中方一些关于家乡的环境图片。设计美丽的情景画。 活动目标 1.知道人们生活离不开水,水能为人类服务。 2.知道清水与污水的区别,从小养成爱护水源的良好行为,不向河里乱扔垃圾和脏物,...
教学目标: 1.理解微笑有很多含义,知道生活中处处充满了欢乐,处处有微笑。 2.积极参与活动,愿意用微笑给别人带来快乐。 3.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 4.培养幼儿与同伴之间的相互配合。 5.探索...
活动目标: 1、运用统计、口算等方法大胆尝试买菜,提高幼儿生活中购物的经验。 2、知道做事要节省时间,并节约用钱。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。...
活动设计背景 礼仪是中华名族的传统美德。而幼儿期是礼仪养成的关键期,这一时期良好礼仪习惯的养成,将影响着孩子今后一生的发展,才能促进幼儿身心的康成长。因此我设计了这节教育活动。 活动目标 1、 幼儿在需要别人...
活动设计背景 幼儿从小就要养成良好的行为习惯,做一个文明礼貌的好孩子。 活动目标 1, 使幼儿懂得到别人家做客要懂礼貌,没经过主人的允许不乱动别人家的东西。 2, 培养幼儿良好的行为习惯。 3, 初步...
活动设计背景 1、秋天到了,小朋友们听音乐摘果子游戏,并愿意与同伴交流体验分享水果的快乐,学会用各种感官感知水果特征,并知道其名称。 2、尝试给水果分类 活动目标 1、幼儿体验分享水果的快乐,对水果感兴趣...
活动目标: 1、理解故事内容,知道只有真心帮助别人,才能交到好朋友,感受交到朋友的快乐。 2、学习小动物的语言,练习流利的、有语气的进行对话。 3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 4、在活动中将幼儿可爱的一...
活动背景: 晨间活动时,小朋友正开心地玩着游戏,帆帆一走进教室便大声地说:“我今天坐公交车来的。”话音刚落,孩子们七嘴八舌地议论了起来:“我下乡也是乘公交车的,还给一位老奶奶让座呢!”、“那天我在车上看到一位小妹妹把糖...
设计背景 讲文明、谦让是人类文明进步的表现,是 对幼儿进行德育教育的重要内容之一。幼儿在日常生活中,普遍存在着先已后人的一种自私现象。针对本班幼儿人数较多,在就餐、玩玩具、上厕所排队等存在秩序混乱等现象,很有必要给小朋...
活动设计背景 声音在我们的日常生活中到处都可以听见,让幼儿了解声音的多样性,具有一定的教育价值,既符合幼儿的现实需要,又能激发幼儿的好奇心与求知欲。生活中各种声音无处不在,动听的声音更是能吸引孩子的关注,激起幼儿强烈的...