
中班社会端午节教案反思
活动设计背景 端午节对中班幼儿来说,比较陌生。再过几天就是一年一度的端午节了,班里的刘彩萍从家里带来了粽子,其他孩子围着她转,只听见她说:“这是我妈妈自己包的粽子,不是买的,很好吃的。另一个说:“要蘸白糖才好吃”、“蜜...
活动设计背景 端午节对中班幼儿来说,比较陌生。再过几天就是一年一度的端午节了,班里的刘彩萍从家里带来了粽子,其他孩子围着她转,只听见她说:“这是我妈妈自己包的粽子,不是买的,很好吃的。另一个说:“要蘸白糖才好吃”、“蜜...
活动目标: 1、认识了解一些常见的交通标志,知道这些标志的含义。 2、乐于遵守交通规则,体会遵守交通规则给人们生活带来的方便。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5...
活动目标: 1、初步了解鼻子的功能。 2、不把异物塞人鼻孔或耳朵里。 3、乐意保护自己的五官。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 活动准备: ...
活动设计背景 新年是我们中华民族传统的重大节日,过年是孩子们最向往最高兴的事,抓住这机会,挖掘其中的教育价值,让孩子们更多的了解和感受一些我国的传统文化,民间习俗。 活动目标 1、了解一些有关过新年的风俗习惯...
活动目标: 1.引导幼儿通过讲述身边的人为自己做的事情,学会用感恩的心情去体会、感受他们对自己的爱。 2.引导幼儿学习通过实践来关心他人的技能。 3.引导幼儿学会关心身边的人,做个懂事的好孩子。 4.愿意与...
设计背景 在平时与幼儿谈话交流中,当我问“爸爸妈妈爱不爱你,你是从哪里看出来的?”有好几个小朋友的回答是不爱,因为爸爸妈妈会打他,不给吃零食。孩子还小,他不懂得父母的爱有很多种表现形式。怎样能让孩子们感到家庭的温暖和幸...
设计背景 为了激发幼儿对音乐的兴趣,培养幼儿的模仿和表演能力。 活动目标 1.感受并熟悉歌曲《小青蛙》。 2.乐意模仿池塘里的小动物,能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事。 3.引导学生用优美的歌声,...
设计意图 今天上午在备课的时候,看到孩子们在看书的时候对手里的书并不是很爱惜,随意的翻动、摆放,甚至是刻意的撕扯,本来完好无损的书到收起来的时候已经面具全非,老师的制止也只能起到一时作用,并不能从根本上遏制这种行为。正...
活动目标: 1、幼儿能说出自己家及周围环境中建筑物的特点。 2、幼儿知道城市建设在不断变化,房子也在越建越好。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、愿意与同伴、老师互...
活动设计背景 幼儿对昆虫的兴趣产生浓厚。 活动目标 1、让幼儿了解昆虫的主要特征,形成昆虫的概念。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、探索、发现生活中的...