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活动目标： （1）能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。 （2）能分析比较使用不同材料进行固定的特点。 活动准备：双面胶.磁性板.动植物.人物的小图片若干。 活动过程： 1.出示小图片及各...

一、说教材 1、教材的意义《变色魔术》是中班关于一个颜色变化的探究活动。孩子们生活在一个多彩的世界里，蓝天、白云、绿草、图画书，这些多彩的颜色是怎么来的？我设计了这个活动让孩子通过观察、操作、讨论等方法来了解了红、黄、蓝三原色其中两种颜色混...

【教材简解】 中班主题活动《美丽的秋天》中第一周主要是学习蔬菜相关的知识。教材中主要包括秋天的蔬菜，秋天的景色和秋天的落叶。在秋天的蔬菜中主要介绍了一些蔬菜的名称以及外形特征，以及芹菜的食用方法。根据我们当地的主要蔬菜品种我选择了萝卜、毛豆...

活动目标: 1、能积极探索自己身体有哪些部位可以动。 2、能用纸人偶创造性地摆出各种造型。 活动准备: 画有人体轮廓的大纸六张：关节处用圆钉固定，身体各部分可以动的约人偶，幼儿人手一个；彩笔。 活动过程: 1、幼儿分组操作。 提问：我们的身...

活动目标： 1、通过身边常见物品感知风的存在，了解空气流动形成风，知道风是有大小，有方向的。 2、引导幼儿热爱科学，喜欢探索。 活动重点：通过身边常见的物品感知风的存在。 活动难点：了解空气流动形成风，知道风是有大小，有方向的。 活动准备：...

活动目标 1．简单了解雾形成的原因。 2．愿意与同伴交流、分享经验。 活动准备 1．生活中有雾天气的图片。 2．幼儿用书。 活动过程 1．活动导入。 教师引导幼儿说一说雾的样子。 教师：小朋友，你们谁见过雾？它是什么样子的？有雾的时候你是什...

教学目标： 1、感知纸的吸水性不同与纸船沉浮速度之间的关系。 2、积极参加探索活动，仔细观察并正确记录观察结果。 教学重难点： 重点：正确记录三种不同材质小船水中的沉浮速度。 难点：感知指的吸水性与只穿沉浮速度之间的关系。 教学准备： 1、...

活动目标： 1.探索色彩混合发生的变化，初步感知三原色变色规律。 2.尝试记录自己的实验结果，并用自己的语言表达。 3.喜欢科学小实验，享受实验成功的乐趣。 活动重、难点： 重点：探索三原色相互混合后发生的变化规律。 难点：记录并能表达自己...

活动目标： 1、在感知葵花籽宝宝的基础上，引导幼儿大胆表述葵花籽宝宝的特征。 2、初步了解葵花籽宝宝种子的作用，知道一粒种子能长出许多果实。 3、能积极地参加探索葵花籽种子的活动，对活动有浓厚的兴趣。 4、通过各种感官的参与，探究向日葵成长...

活动目标 1.在操作探索活动中，感知物体的弹性。 2.发现弹性的用途，并愿意表述自己发现的过程。 3.对科学活动产生兴趣。 活动准备 弹簧、橡皮筋、气球等有无弹性的物体若干 活动过程 一．动手操作实物，激发幼儿好奇心导入语：小朋友们，今天老...