标签：中班科学教案 第48页

【活动目标】 　　1.感知风的存在，了解空气流动形成风。 　　2.探究制造风的方法，知道风是有大小，有方向的。 　　3.感受与风游戏的快乐，知道风对人的好处与坏处。 　　4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　5.培养幼儿观察...

活动目标 1．学习用数字、符号记录花生的数量。 2．尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。 3．培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4．培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准备 1．花生果每人一盘（1幼儿园粒左右，花生仁的数量...

游戏目标 　　1．初步理解杂志打不开的原因。 　　2．粗略感受事物间的摩擦作用。 　　3．使幼儿对探索自然现象感兴趣。 　　4．发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 　　游戏准备两本尺寸和页数都差不多的杂志。 　　游戏玩法1．...

中班科学活动《比较厚薄》 活动目的： 1、会区分物体的厚薄，并会正确运用“厚薄”表述比较的结果。 2、能从3——5个厚薄不同的物体中，找出等量的物体。 3、能对3——5个物体进行正逆排序。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探...

一、设计理念： 　　光在幼儿的生活中无处不在，白天，幼儿享受太阳光的普照，夜晚，灯光为幼儿照明，生日时，幼儿在蜡烛光下许愿，霓虹灯光的闪烁让幼儿感受夜的绚烂，火光为幼儿驱走严寒，红绿灯给人们带来安全……但幼儿往往只知道太阳出来了，所以天亮了...

　目标： 　　（1）初步知道磁铁有磁性，能吸住铁的东西。 　　（2）能围绕磁铁的问题积极地探索，培养对科学探索活动的浓厚兴趣。 　　（3）培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　（4）培养幼儿观察能力及动手操作能力。 　　准备： ...

一、设计意图 瓶子在我们日常生活中比较常见，是幼儿比较熟悉的，瓶子的用途很多，给我们的生活带来了比较大的便利。但是我一直想要找一种特殊的瓶子，既是幼儿常见的，又是幼儿可以操作的。一次看见妈妈滴眼药时，女儿在旁边就非得要这个小瓶子玩。我心中便...

活动目标： 　　1、发现人的声音是不同的。乐意尝试让自己的声音发生变化。 　　2 、能运用积极的情绪参与活动。 　　3、培养探索自然的兴趣。 　　4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  　　活动过程： 　　一、倾听人声，...

活动目标： 　　1、对生活中的工具感兴趣，并愿意尝试使用工具。 　　2、尝试使用三种以上工具探索快速分离两种粮食的方法。 　　3、养成良好的操作材料习惯活动准备：经验准备：幼儿有使用镊子、勺子和筷子的经验、了解过一些生活中常见的工具、有过自...

活动目标： 　　1、了解磁铁能吸住铁制品的特性及其在生活中的应用。 　　2、能利用磁铁的特性进行物品分类，主动将自己发现的与同伴交流。 　　3、对研究磁铁的秘密感兴趣，体验动手尝试的快乐。 　　4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记...