标签：中班科学教案 第51页

设计意图： 　　前两天我带着班级小朋友去植物角让孩子们给各自的小盆栽浇浇水，孩子们浇的可开心了，其中就有几个孩子在议论：”看吧，我的小盆栽都把水喝干了，杯子里面的水，一下子就不见了。”还有一次，班上有个小朋友在喝课间...

【活动名称】科学：报纸变变变 【活动目标】 　　1.使幼儿能合理利用废旧报纸做各种东西。 　　2.教幼儿学会废旧物利用，充分发挥想像力，培养幼儿的创新精神。 　　3.培养幼儿的相互合作、协调的能力，并学会展示自己的作品。 　　4.初步培养幼...

　一、活动目标： 　　1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性2、了解磁铁在生活中的用途3、培养幼儿的探索兴趣。3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  二、活动准备： 　　木块 &nb...

活动目标：　　1、乐于尝试动手操作，探索热空气能够让物体转动的科学奥秘。　　2、初步理解空气流动能让纸蛇旋转的原理。　　3、养成仔细观察和积极实践的好习惯。　　4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。　　5、...

　活动目标： 　　1、通过看看、摸摸、玩玩使幼儿辨认各种筷子，了解筷子的特点与用途，并学习归类。 　　2、让幼儿练习使用筷子，初步学会拨、夹物品，做到持筷姿势正确。 　　3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 　　4、能大胆进行实践活...

教材分析及设计意图： 　　该活动来自于《建构式课程》中班上册《运动身体》。本次活动我主要让幼儿认识身体各部位机能的不同运动特征，了解身体正常运动的重要性，通过观察、体验让幼儿对身体运动的有关知识有一个初步的了解，从而激发幼儿探索身体运动奥秘...

设计意图： 　　近来，我发现很多幼儿都喜欢动物，对动物也有着自然特殊的情感，他们喜欢小动物，乐意于小动物亲近；小动物们都有各自的尾巴，可它们长的什么样？有什么用？却是幼儿平时非常容易疏忽的。为了进一步增加幼儿对小动物的认识，通过”...

活动目标： 1.尝试用目测的方法比较高矮，知道要在同一平面上比较高矮。 2.学习按高矮排序，找出最高的和最矮的。 3.理解高矮的相对性，体验比较的乐趣。 4.对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 5.积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功...

活动时间: 　　活动名称:中班科学《制作冰花》 　　活动目标: 　　1.通过实验操作，知道冰是由水变来的。学习说：硬硬的、凉凉的、光滑的。 　　2.认识冰的特征，对冰的变化产生兴趣和好奇心。 　　3.能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步...

活动目标： 　　1、通过本节课让幼儿了解红、黄、蓝是色彩中的三原色，由这三种颜色相互调和可变化出橙、绿、紫色来。 　　2、培养幼儿对美术的兴趣，会巧妙地运用三原色。 　　3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 　　...