
中班美术梦境教案反思
【活动目标】 1、通过教学活动,让幼儿在欣赏抽象画的基础上,初步理解梦境可以不用将具体事物画出来,知道不同的色彩可以表现不同的梦境。 2、让幼儿学会重彩转印画的基本步骤,体验玩色活动的乐趣。 3、培养幼儿感受、欣赏和表现美术作品...
【活动目标】 1、通过教学活动,让幼儿在欣赏抽象画的基础上,初步理解梦境可以不用将具体事物画出来,知道不同的色彩可以表现不同的梦境。 2、让幼儿学会重彩转印画的基本步骤,体验玩色活动的乐趣。 3、培养幼儿感受、欣赏和表现美术作品...
活动目标: 1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力。 2、能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法发展语言,丰富联想。 3、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 4、鼓励儿童发现生活中的...
活动目标: 1、通过情境,初步了解长城的基本信息和构造。 2、尝试用线条画出正面人物,并表现”登”长城的简单动态。 3、激发幼儿的民族自豪感,为祖国有这一伟大建筑而骄傲。 4、喜欢参加艺术活动,并能...
活动目标: 1、 在掌握水墨画表现方法基础上,用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。 2、 培养幼儿的想象力,创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。 3、 加深幼儿对夏天的认识。 4、 在创作时体验色彩和图案对称带来的...
设计思路 幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里,发现塑料袋有时被孩子拿出来当玩具,有的放在头上当帽子、有的当手帕折,成了孩子的宝贝。捕捉到这个兴趣点后,我开始有目的的观察,发现他们对塑料袋的玩法显得比较局限,兴趣却依...
活动目标 1、欣赏花瓶,了解花瓶的基本结构。 2、在欣赏的基础上,大胆设计各种造型的花瓶。 3、设计出独特的作品,感受其中的乐趣。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、培养幼儿初步的创造能力。 活动准备 1、幼儿观察、了解...
【活动目标】 1、通过童话让幼儿直观地认识红、黄、蓝、绿颜色,能一一对应找到相同额颜色。 2、学习涂色的方法,并大胆地选择自己喜欢的颜色,感受色彩美。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 4、培养幼儿的欣赏能力。 【活动准备】...
活动目标: 1、在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。 2、激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。 活动准备: 16K铅化纸、蜡笔、SCISSORS、范例(一只涂好色的,其余未涂) 活动过程...
设计意图《纲要》指出:”艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳手段。”而本次活动建立在幼儿对半圆已经有所感知的基础上,让幼儿从感受到发现再到创造性的表现,幼儿喜欢画贴近自己生活的东西...
【活动目标】 1、通过对多幅图画的细致观察,讨论和交流,感受漫画中五官夸张的表现手法,尝试用夸张的方法表现夸张的人。 2、自行表现面部的色彩,体验作画时的快乐。 3、幼儿尝试用自己的方法来表现大笑时的样子。 4、培养幼儿良好...