中班语言优质课如果我能飞教案反思
活动目标： 1.体验大胆想象，“如果我能飞”的乐趣。 2.理解诗歌内容，尝试进行仿编诗歌。 3.愿意分角色表演简单的故事情节。 4.参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。 活动准备：...
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标签：中班语言教案 第76页
中班语言小老鼠和大彩笔教案反思
活动目标： 1、在听故事的过程中自由想象，大胆发言。 2、小组合作制作小图书，感受同伴间合作的快乐。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情 4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。...
中班语言螃蟹小子教案反思
活动目标： 1、观察螃蟹夹子的外形特点，用语言表述。 2、了解螃蟹夹子的本领，感受螃蟹的勇敢可爱。 3、在理解故事的基础上，尝试续编故事。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： PPT图片、故事、音乐 活动过...
中班语言调皮的小螃蟹教案反思
活动目标 1、亲近与观察小螃蟹，激发幼儿对小动物的喜爱之情。 2、通过观察螃蟹，发现螃蟹的显著特征、了解螃蟹的生活习性。 3、鼓励幼儿运用多种表征方式大胆表现螃蟹。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5、乐于探索、交...
中班语言鬼鬼盯着你教案
(一)内容简介 太郎偷偷养了一只怪兽,这只怪兽叫鬼鬼。鬼鬼的用处可大了,太郎不想吃的东西,鬼鬼全替他吃掉;太郎不爱喝的牛奶,鬼鬼也会替他喝完。爸爸、妈妈、老师都表扬太郎是个不挑食的好孩子,太郎可得意了。可是,太郎没有想到,怪兽吃了那么多...
中班语言伞可以做什么教案反思
活动目标： 1、了解伞的多种功能。 2、理解儿歌的意思并能大方的表演。 3、鼓励幼儿根据儿歌的模式创编歌词。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 5、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 ...
中班语言和天线孩子交朋友教案
设计意图： 《和天线宝宝交朋友》这是一节幼儿园中班语言活动课。中班幼儿年龄偏小，在与别人交往时不太会使用礼貌用语，也缺乏交往技能，所以我根据中班幼儿年龄特征，喜欢在情景中学习、模仿等特点，借助幼儿熟悉的动画人物，创设与天线宝宝交朋友的游...
中班语言数一数教案
设计意图： 随着我园《民间艺术特色教育的行动研究》这一课题研究的不断深入，童谣，这个民族文化宝库中的璀璨明珠，以它简洁明快、琅琅上口、通俗易学的特点吸引着孩子们。《数一数》是一首富有童趣、节奏明快的数字童谣,内容浅显易懂, 适合中班幼...
中班语言公开课好吃的葡萄教案反思
活动目标： 1、在看看讲讲中，了解小狗吃葡萄的整个故事情节，懂得吃东西不能太快，要慢慢吃的道理。 2、在观察理解中，知道小狗”吐、跳、翻跟头”等图符的意思，并愿意大胆的用语言或非语言进行表达和表现。 3...
中班语言划圈的小鸭子教案反思
一、内容简介 鸭妈妈有六只可爱的小宝贝。一天，鸭妈妈带着小鸭子到水边去玩，小鸭子们游得可快活了。可是，天生残疾的小小鸭在水里老是兜着圈子，朋友们都嘲笑它，它伤心极了。 一天，河边来了一只狐狸，其他小鸭子都迅速地游上了岸，只留下小小...
