
中班语言一去二三里教案反思
活动目标: 提高幼儿对古诗学习的兴趣。 重点字词的认读:二、四、五、六、七、八、九、十。 通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 活动准备:字卡、课本。 ...
活动目标: 提高幼儿对古诗学习的兴趣。 重点字词的认读:二、四、五、六、七、八、九、十。 通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 活动准备:字卡、课本。 ...
教学目标: 1..感受故事的诙谐与幽默,并能用语言、动作等表达对故事的理解。 2.体验正确记忆的重要性,了解一些有效记忆的方法。 3.理解 “挎 背 牵 夹 顶 抱” 4.理解诗歌所用的比喻手法,学...
活动目标: 1.学会念儿歌,掌握正确发音。 2.了解夏天的一般常识。 3.了解小动物和与它们相关的食物。 4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 5.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩...
目标: 1. 让幼儿倾听并理解游戏规则。 2. 培养幼儿的语言及组词能力。 3.让幼儿体验成功的乐趣。 4.理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 5.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言...
活动目标 在喜羊羊野餐的情景中,引导幼儿通过相关信息发现、细心观察、积极思考。 学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 丰富词汇,鼓励幼儿积极地进行口语表达。...
活动目标: 1. 学会诗歌,培养幼儿养成爱劳动的好习惯。 2. 重点字词的认读:(洗)衣(机)、(一)件、(一)块、帮忙、乖。 3. 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 活动准...
(一)活动目标: 1.欣赏绕口令,感受绕口令的有趣。 2.学念绕口令,能大胆在集体面前表演。 3.念准后鼻音,能逐步加快朗诵速度,保持发音准确。 4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 5...
活动目标 1、学习诗歌内容,体验诗歌自由想象的情趣和意境。 2、学习用诗歌的语言讲述画面内容,会用”XX是XX的梳子”这一比喻手法。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情 4、学会有感情...
活动目标: 1、理解并朗诵诗歌,体验母子、母女之情。 2、通过图片,能进行大胆的仿编:妈妈是… 3、萌发爱的情感,爱自己的妈妈。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5、通过多种阅读手段理解图...
设计意图: 手指游戏是我们在饭前洗手后经常玩的一种游戏,在教孩子玩游戏的过程中我们会发现孩子们很感兴趣,很有想法,也积累了很多经验,他们总是能用小手变出许多的东西,而这些东西是具有生命力的。语言教学中的讲述活动缺乏动感性,而手指游戏是直...