
中班园本儿歌活动设计小画笔教案反思
活动名称:小画笔活动目标: 1、让幼儿感受拟人化儿歌的语言特点和念儿歌的乐趣. 2、认读字词”画笔、桌子、衣、”。 3、 教育幼儿不乱涂乱画,正确掌握画笔的使用方法。 4、借助已有经验、图片和老师的提...
活动名称:小画笔活动目标: 1、让幼儿感受拟人化儿歌的语言特点和念儿歌的乐趣. 2、认读字词”画笔、桌子、衣、”。 3、 教育幼儿不乱涂乱画,正确掌握画笔的使用方法。 4、借助已有经验、图片和老师的提...
活动目标 1.在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。 2.体验歌曲中的欢快情绪。 1、师:小朋友们,你们还记得上次我们去郊外郊游吗?我们排着长长的队伍,和好朋友手拉着手一起去郊游,还记得你看到了什么吗?请你说一说。 幼:金黄的稻...
活动目标: 1、学唱歌曲,能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。 2、感受第二段音乐的节奏特点,能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。 3、体会声音和情绪的关系,在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪。...
我这样表现–课题生成: 我们的生活中到处充满着节奏:声音的节奏、建筑的节奏……中班幼儿节奏感的发展较之小班已有了一定提高。但在音乐表现时,仍出现形式单一,甚至节奏不准究其原因是经验的缺乏和音乐节奏的敏感性较差。引导能们生活中...
活动目标 1、通过欣赏乐曲《小鸟捉虫》,培养幼儿对音乐的感受力,引导幼儿初步理解和想象乐曲中鸟飞和小鸟捉虫的音乐形象。 2、培养幼儿听赏乐曲的兴趣,初步让幼儿知道ABC三段体曲式。 3、复习《 小鸟醒来了》,要求幼儿能连贯、愉快...
作者:吕菁 (上海复兴中路第二幼儿园) 活动目标: 1、有兴趣地观察比较数种常见车辆,发现它们明显的不同。 2、了解特殊车辆各有不同的本领,体会它们都能为我们的生活带来方便。 3、乐于探索、交流与分享。 4、探索、...
活动目标: 1、体验妈妈对宝宝的爱护,萌发对妈妈的感激之情。 2、欣赏音乐,根据音乐旋律的不同表演鸟飞、喂食、与大风搏斗等动作。 3、感受3/4拍和带休止符旋律的节奏特点活动重点: 在欣赏乐曲的基础上,根据音乐风格的不同来表...
活动目标: 1、通过说说、看看、听听理解诗歌内容,感受诗歌优美的意境。 2、学习仿编诗歌,尝试用多种方式表现自己对诗歌的理解。 3、愿意参与诗歌听赏活动,在同伴面前大胆表达。 4、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻...
活动目标: 1、尝试阅读动作图谱,并能根据不同音乐形象创编动作。 2、喜欢参与功夫熊猫律动表演,体验创编、表现的乐趣。 3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 活动准备:动物...
一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。 中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感...