
中班音乐活动跳动的规律教案反思
活动目标: 1、通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。 2、通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。 活动准备: 小兔子头饰;1开大白纸一张;碰铃、铃鼓、手铃、沙锤若干。 活动过程: 1、 激发兴趣 “小朋友们,今天呀音乐国将举行一场盛大的音乐会...
活动目标: 1、通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。 2、通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。 活动准备: 小兔子头饰;1开大白纸一张;碰铃、铃鼓、手铃、沙锤若干。 活动过程: 1、 激发兴趣 “小朋友们,今天呀音乐国将举行一场盛大的音乐会...
活动目标: 1、引导幼儿理解歌词内容,熟悉歌词,初步学唱歌曲。 2、帮助幼儿了解西瓜的生长过程。 3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 活动重点:...
活动目标: 1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱。 2. 尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 3. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备: 多媒...
活动目标: 1、欣赏音乐,听辨乐曲A段的断顿和B段的连贯,尝试用肢体动作表现旋转木马一上一下与旋转的特点。 2、听辨特殊的音响效果,通过适宜的语词与肢体动作表现加油和变魔法的情节。 3、尝试与同伴合作在圆圈上共同游戏,学习与人友...
中班音乐教案:咚咚锵活动目标: 1.感知小鼓和小锣敲出的不同音色和节奏,初步学习分角色欢快地对唱。 2.在认识各种打击乐器的基础上,创编歌词,并用乐器演奏。 3.体会两种乐器互相对话的情趣。 活动目标: 1. 复习并理解四种...
一、设计意图: 《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲,二拍子,旋律简洁流畅、活泼有趣。特别是趣味故事性的歌词,形象生动,便于幼儿记忆。还有幼儿熟悉喜欢的小兔子,都是他们很感兴趣的,也有助于提高他们参与活动的主动性和积极性,特别是最后大灰...
目标: 1.感受乐曲中4拍子的乐句。 2.跟随歌曲节奏正确做游戏动作。 3.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。 4.能根据音乐的速度,变换动作速度。 准备: 呼啦圈、鼓过程: 1.感受乐曲中的4拍子节奏。 ...
【活动目标】 1、引导幼儿感知音乐力度的强弱变换和韵律特点,并能看着图谱表现。 2、在音乐中大胆使用动作,体验表演的快乐。 3、通过表演,培养幼儿良好的合作能力。 【活动准备】 图谱一张、一张白纸、记号笔、PPT 【活动过程】 一、互动——...
活动主题的选择: 民间游戏的形式是多种多样的,可以有集体活动、分组活动、个别活动等;同样的民间游戏的内容也是多样的,可以有以语言发展为主的 ,有以音乐游戏为主的 。 音乐游戏也是民间游戏的一部分,通过音乐游戏幼儿可以在动作、情感等方面得...
活动目标: 1.完整地聆听歌曲,用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确,有感情地演唱《数鸭子》。 2.分小组边唱边表演,能够自编动作。 3.启发学生的思维,锻炼学生的创造力。为歌曲创编歌词。 活动准备:数鸭子视频,PPT课件 活动过程: 舞蹈动...