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幼儿园大班主题教案:快乐的活动区
活动目标: 1、会根据班级区域活动的需要选择2~3个区域。 2、尝试在小组内分工,并共同为某一个区域指定规则。 重点难点:学会制定活动区的规则,并制作简单的标志表示。 解决难点方法:引导幼儿积极参与丰富各个区角的材料,鼓...
活动目标: 1、会根据班级区域活动的需要选择2~3个区域。 2、尝试在小组内分工,并共同为某一个区域指定规则。 重点难点:学会制定活动区的规则,并制作简单的标志表示。 解决难点方法:引导幼儿积极参与丰富各个区角的材料,鼓...
一、设计思路 在《有用的植物》主题二级分支“绿色菜篮子”中,有一首“菜地歌谣”,它将蔬菜的外形特征、口味、生长位置编成琅琅上口的问答歌,让幼儿在一问一答中巩固对蔬菜的认识。我以这首为载体,将其删减改编,使每一句中的蔬菜特征更突显,并...
设计意图: 最近发现我班的孩子对测量身高很感兴趣,一有空就去身高尺上量一量,然后互相比较。在这期间我发现,高的孩子有点沾沾自喜,矮的孩子则有点闷闷不乐,结合我们幼儿园开展的新康教育课题,我觉得要给孩子一种正确的观念。 另外我觉得...
设计意图: 最近,我班正在开展《我们的城市》这个主题,孩子们积累了很多关于超市的经验,其中储物箱就是他们关注的一个点。在交流的过程中,一些孩子谈到了储物箱打不开的话题,孩子的话题引发了我的思考。于是我设计本次活动,这个内容隐含了很多...
主题名称:我自己 设计思路: 在”我自己”的主题中,孩子们了解自己的成长过程。体验到了成长的快乐。在自己的成长过程中,每个人都有许多梦想。 本故事《长大后做什么》简单却富有意蕴,用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩,...
活动名称:长城长 活动来源: “不到长城非好汉!” 朱彬琦带来的长城留念照片留有这行字,而这行字引起了孩子们的强烈兴趣:“为什么不到长城就不是好汉?”“长城那么长,是谁造的?”“长城是怎么造起来的?”“烽火台上面为什么要有小洞洞...
主题说明 秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合。丰富多样的树叶又给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入落口十世界,去探究、去发现、去思索、云想家、去...
活动目标: 1.知道 三月八日 是妇女节,是妈妈的节日。 2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。 活动准备: 故事《胖熊的小礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型...
活动设计意图: 美丽的来凤是土家人世代繁衍生息的地方,土家人在这里创造了古老和灿烂的民族文化。在来凤有许多美丽的自然风光和名胜古迹;这里气候适宜,物产丰富,有很多独具特色的土特产;土家人勤劳、淳朴,热情好客,至今还保留着一些富有民族...
一、背景分析 家乡是一个人的立身之本,是一个人的根,每个人都要热爱自己的家乡。《纲要》指出要充分利用社会资源引导幼儿感受家乡的变化和发展,从而激发幼儿爱家乡的情感。家乡的桥是感受家乡变化的最好见证,所以本次活动我以幼儿熟悉的桥为切入...