小班语言送大乌龟回家教案反思
活动目标: 1、听音乐信号,愿意一起帮助大乌龟回家。 2、感受小动物一起互助的良好氛围,为大乌龟获救感到高兴。 3、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 ...
活动目标: 1、听音乐信号,愿意一起帮助大乌龟回家。 2、感受小动物一起互助的良好氛围,为大乌龟获救感到高兴。 3、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 ...
活动目标: 1.理解故事的主要内容,初步感知词语“威武”“地动山摇”。 2.能积极地用动作和声音模仿动物间的对话。 3.初步感受拥有朋友的是一件快乐的事情。 4根据已有经验,大胆表达自己的想法。 5.感知故事中象声词运用的趣味性...
活动目标 1、理解诗歌内容。 2、能用语言清楚地表达自己的想像。 3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活动准备1、用积木搭一幢高楼2、操作教具:兔子、...
一、活动目标: 1、通过果树开花结果,感知小乌龟行走缓慢的特征。 2、理解故事内容,能用比较完整的语句讲述。 3、体验小乌龟给爷爷带来快乐的情感。 4、知道故事中象声词运用的趣味性。 5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习...
这是一个预设性活动设计背景: 新课程中的运动有四个强调: 1、强调孩子对运动课程的兴趣。 2、要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。 3、强调充分利用自然因素。 4、强调个性心理品质的培养。 在主题活动进行过程中,我班的陆宇馨小朋友和盛伊帆...
设计意图: 爬的动作是小班孩子比较喜欢的生活动作,也是幼儿园体育中必须发展的一个基本动作。根据幼儿园小班体育目标,设计了“小乌龟寻宝”这节体育活动,让孩子通过体育游戏学习手膝着垫向前爬,发尽其所能幼儿动作的灵活性与协调...
活动目标: 1、培养幼儿的爬的能力,及听信号爬的能力。 2、培养幼儿对体育活动的喜爱。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战...
活动目标 1、让幼儿学会小乌龟这首儿歌。 2、让幼儿通过活动增加对小动物的喜爱之情。 3、让幼儿能大胆的参与到活动中,并且大胆演唱歌曲。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。...
活动目标 1.在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物,提高匍匐爬的能力。 2.积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。 3.锻炼幼儿手臂的力量,训练...
名 称:小乌龟的大背壳目 标: 1、通过对小乌龟大背壳的联想,尝试用语大胆表达自己的想法。 2、体验创编活动的快乐。 3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 4、初步理解故事情节,理解故...