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大班语言活动龟兔赛跑教案反思
活动设计背景 在日常生活和集体活动中,幼儿喜欢听故事、喜欢讨论新的问题,爱刨根究底,根据故事的提示和要求能进行较丰富的联想,让幼儿通过猜猜、听听、想想等形式感受理解故事内容,创编合符情理的故事情节,力求使每个幼儿能自由、主动、积极愉快地学习...
活动设计背景 在日常生活和集体活动中,幼儿喜欢听故事、喜欢讨论新的问题,爱刨根究底,根据故事的提示和要求能进行较丰富的联想,让幼儿通过猜猜、听听、想想等形式感受理解故事内容,创编合符情理的故事情节,力求使每个幼儿能自由、主动、积极愉快地学习...
活动目标: 1、了解故事的内容,学习故事里的对话,学习词:缩、硬、壳。 2、能大胆的表达自己的意愿表演故事。 3、遇事能动脑筋、想办法。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 活...
一、活动目标 1.学习歌曲,掌握歌曲的升调与降调。 2.让幼儿通过多种活动感知二拍子的节奏. 3、与家长互动表演,让幼儿体验与家长一起学习的乐趣. 4.在活动中与同伴共舞,交流情感。 5.感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌...
设计意图: 本次活动,主要是满足孩子们的需求。紧抓孩子的兴趣所在,乘热打铁,在学习轮奏后,进一步引导幼儿根据乌龟和兔子走路的特征创编节奏型并进行合奏,提高孩子的演奏水平。 活动目标: 1、积极参加节奏活动,体...
目的: 1、培养幼儿对音乐的兴趣。 2、培养幼儿对音乐的感知和训练。 3、感知不同的音乐节奏,并自己用手拍出来。 准备:龟兔赛的音乐磁带,铃鼓、串铃、乌龟和兔子的手偶 过程: 一、教师引出:小朋友们老师给你们讲一个故事,你们猜一猜这是什么故...
活动目标 1、能与同伴合作,并尝试记录结果。 2、发展观察、辨别、归案的能力。 保护鼻子 鼻孔呼呼能出气,可惜不会吃东西, 小宝宝,真淘气,硬要给它塞东西, 小鼻孔,真委屈,呼呼呼呼直抗议, 不要给我喂东西,小心我呀憋坏你。 小乌龟找朋友 ...
音乐活动:小乌龟上山坡(中班)活动目标: 1、借助乐曲,体验小乌龟不怕疲劳,战胜困难的心理过程和意志行为。 2、把握音乐节奏,用肢体动作表现及演唱歌曲。 3、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。...
活动目标: 1、通过欣赏,感受不同的节奏、旋律、速度所表现的不同音乐形象。 2、通过创作表演,培养幼儿的表现力、想象力。 3、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 活...
目标: 1 乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣。 2 引导幼儿发现、了解几种小动物的特点,培养幼儿爱护小动物的情感。 3 初步学习仿编,发展幼儿的表达想象能力。 准备: 材料准备:课件 图片 挂图知识准备:熟悉小乌...
目标: 1、引导幼儿仔细观察画面,能根据场景的变化进行想象,感受作品中清新的大自然景色。 2、使幼儿懂得做事不粗心,认真观察的好习惯。 过程: 一、出示PPT1 1、这是谁?小松鼠在树上住腻了,想在地面上重新建造一座房子,它会把新房子造在哪...