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大班主题活动教案民族大联欢教案主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程等内容，在多种形式的感受中，使幼儿知道几种民族乐曲的名称，了解乐曲的性质，对民族乐曲感兴趣，有听音乐的良好习惯，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看民族大联...

1.为什么要培养高职院校学前教育专业学生的表现力 1.1表现力的特性 众所周知，必须要表达一定的思想，展现一定的情感，否则就只能是单纯的动作展示，而缺乏思想和情感的也只能被认为是机械性运动。但是表现力却正好拥有让充满动感的特性，它不仅能提升...

摘要: 　　设计意图： 　　在生活中，小班幼儿处于直觉行动思维阶段,他们的学习必须是在具体的感性的活动中,通过多种感性进行。同时又有强烈模仿成人行为的欲望,他们会情不自禁地想参加各种各样的活动,为此,我根据幼儿的 …, 　　设计...

摘要: 　　一、活动目标： 　　1、欣赏乐曲，感受乐曲所产生的滑滑梯的情景，能听辩乐曲中的上行和下行。 　　2、想像玩滑滑梯的快乐情境，尝试用身体的不同部位来表现音乐。 　　二、活动准备： 　　自制滑滑梯，玩具 …, 　　一、活...

摘要: 　　活动目的 　　1．通过音乐活动，培养幼儿敢于尝试、探索的精神。 　　2．幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲伴奏，从中感受乐曲的美感。 　　3．进一步发展幼儿的想像力和创造力，让幼儿为乐曲 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动名称: 舞蹈–拍球活动目标： 　　1、熟悉乐曲旋律，感受乐曲轻快活泼的性质。 　　2、结合已学过的舞步，创编各种拍球动作，合拍地表现拍球活动。 　　活动准备： 　　3.活动前带领幼儿试着用不同方法拍 …...

摘要: 　　教学目标： 　　１、能在与同伴的交流中，体验与他人合作的快乐。 　　２、能感受乐曲欢快、活泼的情绪，了解乐曲三段体曲式结构。 　　３、能通过多种形式（语言描述、动作等）大胆的表现对乐曲的感知。 　 …, 　　教学目标...

摘要: 　　教学目标： 　　１、能与同伴合作演奏，学会倾听、评价别人的演奏。 　　２、能感受乐曲ABA的结构特点，能拍准乐曲的节奏，感受民族乐曲的特点和欢快的情绪。 　　３、能根据乐曲的节奏方式设计配器方案，并 …, 　　教学目...

摘要: 　　活动名称：理发(中班音乐活动) 　　活动目标： 　　1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此 　　基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。教师启发下，根据乐曲抽取 　　整套节奏型，并将乐曲与乐 …, 　　活动名...

摘要: 　　活动目标 　　（1）感受乐曲轻快的旋律，尝试用乐器为乐曲伴奏。 　　（2）乐意参与打击乐演奏活动，体验共同活动的快乐。 　　活动准备 　　1.哑铃、串铃、圆舞斑、每种乐器的数量为幼儿人数的三分之一。 …, 　　活动目...