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共 113 篇文章

标签:五官 第6页

幼儿园小班科学教案:介绍五官

活动目标:认识五官的名称及其用途;活动准备:游戏歌曲:《小手拍拍》;肖像挂画一幅;组织形式:集体进行教学;活动过程:一、出示挂图,鼓励幼儿指认并说出五官的名称,如:一个鼻子,两只眼睛,一张嘴巴,两只耳朵等。二、五官的用途:1、教师进一步启发...

幼儿园托班科学活动:眼睛眼睛在这里

  活动目标:   1、熟悉五官的位置,了解五官的名称,能用“XX,XX在这里”讲述。   2、倾听指令,正确指出五官的位置。   活动准备:   空白的脸谱和五官的磁性图片。   活动过程:   1、出示空白的脸谱图片,引导幼儿认识五官及...

幼儿园小班美术教案:猜猜画的谁

这是一节比较符合幼儿年龄特点,容易激发幼儿兴趣的美术课,利用照镜子来观察自己的五官,了解自己脸上有什么,再通过与别的幼儿比一比有什么不同,来让幼儿认识自己的特点,再认识自己的基础上,用绘画的方式表达出来,不仅锻炼的幼儿的画画能力,也给幼儿带...

幼儿园小班美术教案:我的故事

设计意图:主题“我的故事”重点是引导幼儿对独一无二的“我”的感知与体验。涂涂画画是小班幼儿的天性,他们喜欢画画,喜欢通过画画来表达自己的情感,尽管他们的水平还处于涂鸦晚期,但是我看到了绘画给他们带来的乐趣。我希望通过绘画的形式,帮助幼儿认识...

幼儿园大班教案《认识五官》含反思

大班《认识五官》含反思适用于大班的社会题教学活动当中,让幼儿知道眼耳口鼻的用途,幼儿通过自己尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、眉毛、耳朵、鼻子的名称和数量,教育幼儿要保护好眼耳口鼻这些器官,快来看看幼儿园大班《认识五官》含反思吧。   活动目标...

认识五官:我的宝贝在哪里

认识五官:我的宝贝在哪里 一、活动目标: 1、认识面部器官,能准确的指出五官的位置。 2、喜欢唱问答歌,能随歌曲内容做相应的动作。 3、培养孩子的快速反应能力。 二、活动准备: 1、人的五官图片,人的面部轮廓图。 2、歌曲《好宝宝》 3、布...

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