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摘要: 　　活动目标: 　　1、能对纸盘进行大胆创作，并用图案、点、线的组合，装饰自己的作品。 　　2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。 　　3、发挥想象力和创作了，和同伴一起体验成功的快乐。 　　活动准备 …, 　　活动...

摘要: 　　认知目标、巩固撕纸和涂色的技巧技能目标、学习用两种方法制作出一幅作品情感目标、获得作画的乐趣,懂得欣赏同伴的作品 　　活动重点巩固撕纸和涂色的技巧活动难点学习用两种方法制作出一幅作品 　　准备：颜 …, 　　认知目标...

摘要: 综合性艺术活动设计——《变形的人》西班牙著名艺术家毕加索创作了许多风格迥异的艺术作品。幼儿园的孩子该怎么去欣赏、思考、体会作品的内涵从而发掘自身艺术天赋呢？幼儿教师在丰富自己相关知识的基础上，结合幼儿 …, 综合性艺术活...

摘要: 　　活动目标： 　　1、学习麦秆画制作的一些简单技能，初步尝试用麦秆粘贴作画。 　　2、发挥幼儿的想象力和创作力，体验创作的乐趣，感受成功的喜悦。 　　活动准备： 　　1、麦秆、剪刀，双面胶、抹布和废纸 …, 　　活动目...

     面对生活中的“旧物”或“废品“你会怎么处理呢？别着急，看机幼娃和爸爸妈妈们一起发挥丰富的想象力，结合“环保”观念，实现“变废为宝”的蜕变。机幼军屯分园第一届”环保科技亲子创作比赛“开始啦！ 创意时刻 ...

转自公众号：金牛教育http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4ODI0NDA4Mg==&mid=2663304722&idx=1&sn=c35a8ca963d5a3843cfddd...

、 游戏评价是幼儿园教育的重要组成部分， 透过评价，教师能够清楚地了解 幼儿游戏中的兴趣、需要以及问题， 帮助幼儿提炼游戏经验， 支持幼儿游戏向更高水平发展。 在游戏评价中， 我们如何发挥幼儿的主体作用呢? 让我们一起看看本部中二班的做法吧...

一段诵读一段感悟， 一段诵读一段情怀。 为了激发石榴娃们， 热爱传统文化经典， 领略诗词之美， 我园本部开展以“诵读经典 润泽童年”为主题 诵读小明星活动， 引导石榴娃们去感知传统文化的内涵和真谛！ 现我园在微信公众号上开启 2020年诵读...

孩子是美的精灵。 他们用清亮的眼睛捕捉美， 用柔软的心灵感受美， 用灵巧的小手表现美。   在本期的美工课上， 孩子们用多种材料、多种艺术形式 自由表达、创意想象， 创作了大量的美工作品。 这些美工作品记录着孩子们的表达， 也铺展...

今年的童话节，我们开展了童话节亲子手工制作活动。小朋友和爸爸妈妈用各种艺术形式制作的童话人物或者童话场景。 童话是小朋友的盛典。童画是小朋友们释放心灵、大胆想象、表达童趣想法的最佳媒介。而最为幸福的是，石榴娃们拥有愿意陪他们做梦的爸爸妈妈。...