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学前儿童的数学认知能力是指儿童关于数的概念、知识和技能的理解和运用的能力。〔1〕学前儿童的数学认知包括五个方面，即数、计算、测量、空间（几何）和模式。〔2〕学前儿童的数学学习包括了各种认知系统的参与，执行功能是不可或缺的其中之一。执行功能是...

转自公众号：幼儿教育杂志http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=2654063151&idx=1&sn=585bf193339d9290614a...

转自公众号：早期教育http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3ODM2OTMxOA==&mid=2650419997&idx=1&sn=2d42b851d3cff68f916023...

转自公众号：早期教育http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3ODM2OTMxOA==&mid=2650419997&idx=1&sn=2d42b851d3cff68f916023...

（1）情感沟通训练： 医学人员发现，智商的高低其实取决于脑细胞与脑细胞之间所建立的衔接桥梁的多寡。当一个人的脑细胞出现高量交流活动时，其智商就会比一个脑细胞与脑细胞之间缺乏沟通的人来的高。拉加扁医生说：“婴儿最关键性的时刻就是在出生后的头两...

转自公众号：新周刊http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5ODMzMDMyMw==&mid=2654226169&idx=1&sn=9c44d9edd6af0c2d0368eaf...

本文转自中国教育报学前周刊 今天， 让我们一起来看看， 深圳市第六幼儿园的“魔方四季”。      深圳市第六幼儿园成立于1993年，直属于深圳市教育局，是广东省一级幼儿园、深圳市首批优质特色示范园、中国第一个...