标签：儿童坠楼案对话

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小公主2022-10-20园所风采 1和许多为了促进儿童学习而评价儿童坠楼案对话学习将“儿童视角”从观念转化为行为 儿童海报心得

一日生活中的 “儿童教儿童” ——以儿童海报创意为例 王海英 南京师范大学教科院教授、博士生导师   01/ 以过程性记录“儿童海报”为例 儿童教儿童是如何样态？我们以幼儿园一日生活中能够体现儿童探索发现轨迹的“儿童海报”为例。首...

张老师2023-08-24幼教专家 儿童坠楼案对话回应游戏追随儿童学习将“儿童视角”从观念转化为行为 儿童海报心得

收录于话题 优师教研幼教资源 王海英：南京师范大学教授、博士生导师 01 以过程性记录“儿童海报”为例 儿童教儿童是如何样态？我们以幼儿园一日生活中能够体现儿童探索发现轨迹的“儿童海报”为例。首先来看儿童海报是什么： 儿童海报是在好奇心与兴...

张老师2023-08-24园所风采 儿童坠楼案对话回应游戏追随儿童学习将“儿童视角”从观念转化为行为 儿童海报心得

点击上方“公众号” 可以订阅哦！   在世界的百花园里，每一个人都是独特的一朵，含苞待放的儿童本应以他们自己独特的方式绽放成长。作为教育工作者，我们是否能欣赏并理解他们富有个性的成长方式，能否读懂并支持他们在成长过程中的多元表达？...

小公主2022-12-21园所风采 以儿童为中心常青藤儿童坠楼案对话加州理工学院儿童中心