标签：关爱留守儿童的活动方案 第4页

　　“扶贫脱贫是硬任务，各级政府已经立下军令状”，“决不能让留守儿童成为家庭之痛社会之殇”，“要让残疾人的生活更加殷实、更有尊严”，“困境儿童是最脆弱的群体”……扶贫攻坚、特困人员、留守儿童、残疾人，这一年，国务院相继出台多项暖政，每一项都...

刘铁芳：湖南师范大学教育科学学院院长、教授、博士生导师，湖南师范大学“两课”重点学科研究员，北京师范大学“985”团队研究员，教育部人文社科重点研究基地、南京师范大学道德教育研究所兼职研究员。 01 重新认识儿童：作为整体的生命 “幼稚期（...

为了抵御新型冠状病毒疫情，很多医护人员奋战在防控一线，家中的孩子成了“留守儿童”。为了帮助医护人员解决后顾之忧，我们高明区机关幼儿园在党员老师的带领下，积极开展“助学暖心”关爱防疫一线工作人员子女工作。 老师们开展“助学暖心”工作安排 我们...

导 读 开展“有意识的教学”，是美国幼儿园教师应对早期儿童学习与发展标准的挑战的有效途径。南京师范大学教育科学学院张永英副教授在《走进美国幼儿园  感受“有意识的教学”（上篇）》 （点击可查看此文）中详细解读了“怎样的教学是‘有意...

日前，全国妇联、中央文明办、共青团中央、教育部、民政部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、国家广播电视总局等8部门下发《关于庆祝2019年“六一”国际儿童节的联合通知》，对今年的“六一”活动作出具体部署。 通知要求，组织开展庆祝新中国成立7...

如何培养幼儿想象力? 1、丰富儿童的表象，发展儿童的语言表现力。 2、在文学艺术等活动中，创造儿童想像发展的条件。 3、在游戏中，鼓励和引导儿童大胆想象。 4，在活动中进行适当的训练，提高儿童想象力。 5、抓住日常生活中的教育契机，引导儿童...

儿童是民族的未来。回应当前社会、学校、家庭对儿童道德成长的深刻关切，教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所与立德树人协同创新中心于2016年4月到7月启动了中国儿童道德发展的数据采集工作，以建立中国儿童道德发展的大样本数据...

　　导读：儿童之间各方面都有很大差异。有的儿童有超常的心理特征，表现出突出的天赋。但有一些儿童对反应较为缓慢，落后于正常的年龄心理特征。这些个性特征对研究者来说是需要分别对待和处理的。 　　儿童心理学是心理学的一个分支学科。它是研究儿童在学...

幼儿教师招聘面试题分享 一、自我认知与职位匹配类 1、谈谈你对幼儿园教师工作的认识？ 2、你对自己怎样看待，当一名幼儿教师有信心吗？ 3、当你成当为一名新的幼儿园教师，到单位去上班应该怎么做？ 4、怎样才能做好幼儿教师工作？ 5、你愿为一名...

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