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标签:其他论文 第39页

如何提升幼儿园的美术课程领导力

摘 要:童诗童画教学课程的开发,可以解决美术与创设想象之间的矛盾。主要从童诗童画教学课程提出的背景、教学内容与方法的确立及成效谈一些看法。   关键词:童诗童画教学课程;美术课程;空间时间点   一、背景   1.问题的提出   受长期传统...

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浅谈幼儿园中如何开展美术教育活动

美术教育活动历来是幼儿园教育活动的重要组成部分,那么,如何有效地开展幼儿美术教育活动呢?经过多年的幼儿美术教学,我认为可以从以下几个方面对幼儿进行指导:   1激发幼儿兴趣,培养其情感   兴趣是学习的动力,情感是学习的根本。爱玩、爱动是孩...

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“贝壳秀”:彰显幼儿园水乡文化特色

幼儿园特色建设是新形势下全面贯彻教育方针、深入实施素质教育、深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化幼儿园管理,丰富幼儿园内涵的重要举措。我园牢固树立“特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展”的思想,走特色强园、特色兴园之路,促进幼儿园个...

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信息技术在幼儿园托班运用初探

随着信息技术的迅速发展和教育教学改革的不断深入,信息技术在幼儿园教育教学各领域中的运用越来越广泛。它所具备的新颖生动、感染力强、再现真实、画面丰富、活泼直观等特点,非常符合幼儿学习的需要,不但能激发幼儿学习的兴趣,而且不受时间、空间的限制,...

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浅议如何在幼儿园进行理财教育

摘要:理财能力是现代社会每一个人都必须具备的基本能力,幼儿是否具备初步的理财能力,对国家的经济建设,对他们将来走向社会独立生存和发展,都有着不可低估的影响,从小对孩子进行财商教育,让他们正确认识、应用并管理金钱才是最为保险的做法。   关键...

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幼儿园数学教育中的情景创设

依据幼儿的年龄特点和认知规律,在幼儿园开展数学教育时,要根据幼儿已有的生活经验和不同的教学内容,创设游戏、模拟、生活、主题等生动有趣、直观形象的情景,充分利用各种教学手段,让幼儿既动手、又动脑,积极主动地参与整个学习过程,产生积极的情感体验...

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色彩在幼儿园室内空间的情感表现

摘 要:作为致力于幼儿教育的重要场所,幼儿园的室内设计不同于其他场所,必须充分考虑到各方面的因素,结合幼儿的生理及心理要求,以及园内各室内空间的功能,处理色彩之间的关系,使色彩情感得到充分的表达,为幼儿营造出一个康和谐、丰富多彩的室内空间。...

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幼儿园教育中渗透德育策略探讨

摘 要:对于幼儿的德育教育一直是当前幼儿园一线教师们所研究的问题,如何在幼儿园的日常教学中渗透德育教育已越来越受到重视,那应该如何让幼儿在轻松愉悦和有形无形之中,陶冶高尚的情操,萌发正确的品德观念,培养良好的行为习惯,从而为日后正确的品德规...

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以图画书为载体开展幼儿园阅读教学

如何树立图画书阅读的新理念?如何创设与幼儿生活经验相符的阅读环境?如何激发教师的教育智慧,整合各种资源进行阅读教学,形成有效的教学策略?带着这些疑问,我们提出了“幼儿园图画书阅读教学策略的研究”这一课题。本研究试图探究指导幼儿进行图画书阅读...

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幼儿园信息化建设有效策略的研究

信息化发展不仅是这个时代的主旋律,也是北京市昌平区机关幼儿园教育发展与时俱进的动力。近几年,随着“新纲要”精神的不断深入,信息技术作为深化教育改革的突破口、制高点,已经成为教育工作者重点关注的领域之一。我园作为北京市示范幼儿园、北京市教育科...

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