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标签:其他论文 第40页

面对幼儿园作业,爸妈要淡定

情况一   我的孩子今年读中班,这个星期的家庭作业之一就有一项:画画,内容是画棉花和水稻。画画本来不是什么难事,但是对于一个在城市里长大的孩子来说,他都没见过这些东西。最后,我只能在网上找到这些图片,让他对着电脑屏幕来画。   情况二   ...

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幼儿园管理呼唤人文关怀的回归

【摘 要】一个有着先进教育思想和价值取向、有着人文关怀和教育智慧的幼儿园必然是充满生机与活力的。本文通过分析当前幼儿园文化管理中存在的一些问题,进而从幼儿园文化管理的角度尝试探寻幼儿园文化建设的新路径。   【关键词】幼儿园 管理 人文关怀...

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浅谈幼儿园区域活动规则的制定

摘 要:区域活动具有自由性、自主性、个性化的特点,不仅满足幼儿发展的个性需要,而且为幼儿提供一个更加宽松、自由的学习空间。幼儿园的规则是幼儿园保教活动中幼儿遵守的标准、法则或习惯,是幼儿园开展有序的保教活动的前提,自由与规则不是对立的,在一...

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如何构建和谐的幼儿园管理氛围

摘 要:近几年,国家提出了要建设和谐社会,幼儿园作为社会的重要组成部分,理应积极倡导康、协调、可持续发展的和谐氛围;下面,就根据自己几年的管理经验谈谈自己对构建和谐幼儿园的粗浅认识。   关键词:构建;和谐;幼儿园   中图分类号:G622...

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幼儿园语言教学中的情境创设

摘要 在语言教学中为幼儿创造适宜情境,能使教师教的更轻松,使幼儿学得更愉悦,使语言活动的组织更实效。在语言教学的情境创设研究中,我们还需要不断完善更新,努力探索,使我们的语言教学真正达到“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼...

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关于优化幼儿园教学管理模式的探讨

摘要:幼儿在幼儿园中的学习和生活会给孩子以后的成长和发展形成很大的影响,期间所初步形成的世界观和处事原则甚至会作为决定性的因素铺垫在孩子今后的人生道路上。在我国教育改革浪潮的推进下,幼儿园的教学管理模式也在不断的改变、进步中,孩子们在越来越...

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农村幼儿园如何开展区角活动

幼儿园区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,其核心理念是“以儿童发展为本”,倡导为幼儿提供充分的时间,创设丰富的环境,给予幼儿自发探索、自主学习的机会,保障幼儿在不同水平上富有个性的发展。有利于改变当前学前教育“小学化”倾向。下面简...

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幼儿园区域材料投放的四要素

摘 要 幼儿园的区域活动,是教师根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,通过提供、控制材料,让幼儿自主选择材料,亲身体验操作材料的活动。材料是区域活动开展的有效载体,关注区域材料的目标性、提高区域材料的操作性、明确区域材料的层次性...

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幼儿园“区角游戏活动创设”探究

【摘 要】 幼儿园区角游戏活动创设是我国幼儿园课改一大进步,在区角游戏活动中,游戏的目标越来越注重学习方式、学习品质以及个体幼儿能力的差异等。在游戏空间设计上具体到游戏点、空间形式多样化、不局限,有独立的操作空间。教师在活动中适时介入引导,...

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游戏化教育模式促进幼儿园教学

“游戏是幼儿的基本活动”这一命题来自于当代教育理论和教育观念,《纲要》提出–教育内容要”既符合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。既贴近幼儿的生活来选择...

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