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摘 要：要想提高幼儿数学操作活动的有效性，就应该围绕数学操作活动的“六要素”来进行。根据自己多年的教学经验，提出提高幼儿园数学操作活动有效性的几点思考。 　　关键词：幼儿园；数学；操作活动；有效性 　　数学操作活动的“六要素”是指目标、形式...

【摘 要】孩子是由周围的各种环境来培育的。幼儿园要“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”本文就幼儿园如何为幼儿创设良好的教育环境，怎样让孩子成为环境创设的主人这一问题，谈谈自己的体会和做法。 　　【关键词】幼...

摘 要：我国幼儿园的后勤管理多年来坚持着以人为本，服务育人的思想，将幼儿园的工作落实到每个儿童，围绕着安全和稳定，做好教育服务和师生服务这几个重点工作。只有建立良好的幼儿园后勤管理体系，将后勤人员潜力充分挖掘，调动他们的工作积极态度，才能从...

【摘 要】幼儿园游戏活动是教学工作的重要组成部分，对于幼儿的成长意义很大。针对游戏活动中师生互动的现状，我们要深入分析游戏活动中师生互动的特点，研究良好的游戏环境，平等、富有亲和力的师生关系，正确的教师定位，教师开放的心态等对师幼互动的影响...

摘要：幼儿园早操是发展幼儿基本动作能力、促进幼儿身心康的重要教育形式。目前早操活动虽然已经成为幼儿园的一种常规性教育活动，但在实际开展过程中仍然存在诸多问题，如教师对早操的作用缺乏深刻的认识，早操的形式和内容单一，幼儿教师缺乏充分的情感投入...

摘 要：让家长真正成为幼儿园的合作者和参与者，对幼儿园管理水平与保教质量的提高起了积极的推动作用。 　　关键词：家委会 　　《规程》中提出：幼儿园可以成立家长委员会，并明确家长委员会的任务是“帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求；及时反映家长...

欣赏是欣赏者以具体作品为对象，通过聆听的方式和其他辅助手段（如运动觉、视觉、语言知觉等）来领悟的真谛，从而得到精神愉悦、启示或寄托的一种审美活动。幼儿园欣赏活动则是让幼儿通过倾听，进而对进行感受、体验、理解、创造与表现的活动。美国教育家穆塞...

【摘要】课程整合已经不再是陌生的话题，如何在集体活动和活动区活动中教师对活动进行目标化设计，不留痕迹地把幼儿游戏转化为他们最有效的学习过程，提高游戏以及儿童学习的质量。下面就结合自己的实践，就此问题谈几点粗浅的认识。 【关键词】课程 游戏 ...

摘 要 家长和教师在幼儿园的亲子运动会中都存在一些不适宜行为：家长一般有代替幼儿、带头犯规、忽视安全、过度保护等不适宜行为；教师主要有指导不充分、忽视幼儿的兴趣和发展、注重形式、占用其他教育活动时间、注重结果等不适宜行为。 　　关键词 幼儿...

《纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”那么如何才能做好家长工作，使家长真正成为我们教育工作的合作伙伴就成了我们每一个幼教工作者应该考虑的问题。家...