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精神文明越来越成为人们关心的问题，而文明礼貌是精神文明建设的重中之重。幼儿期是人生的启蒙期，是塑造康人格和形成良好道德素质的重要时期，在幼教工作中我们也应该始终将品德教育作为一项重要内容对幼儿进行培养教育。 　　一、幼儿文明礼貌的内容 　　...

游戏是幼儿自发自愿的活动，符合幼儿身心发展的特点。儿童的天性爱玩、爱动，而且注意力不能长久集中，把游戏带入课堂，寓教于乐，可以很好的提高儿童的学习兴趣，达到预期的教育效果；所以如何把游戏更好的纳入幼儿的活动中是本文的重点。 　　 　　 一、...

摘 要：目前，幼儿园开始学习和研究《3～6岁儿童学习与发展指南》，以其中康、语言、科学、社会、艺术五大领域的目标及教育建议为引导，对幼儿实施有效的一日生活各环节、各领域的教育。 　　关键词：幼儿；艺术活动；作品 　　下面，我就如何提高幼儿园...

摘 要：家长是幼儿园重要的合作伙伴，随着新课程的实施，在主题为背景的教学活动中，幼儿园课程已经不能满足于教师单方面的建构，引导家长参与课程的建构，能很好地推动课程的完善，促进幼儿的发展和教师专业化的成长 　　关键词：家长； 参与； 主题课程...

摘 要：随着社会的不断发展，人们对学前幼儿的动手操作能力越来越重视。炊事活动在这方面起到很大作用，受到了各方的肯定。 　　关键词：炊事活动；幼儿园；游戏化 　　炊事活动是为幼儿准备各种食材、工具的基础上幼儿自己动手操作进行制作的活动，幼儿在...

《幼儿园工作规程（试行）》规定“幼儿园必须切实做好幼儿心理和心理卫生保工作”，第一次明确而具体的地把“心理卫生保”与心理卫生保相提并论。其目的在于提醒我们幼儿教育工作者重视和切实做好幼儿的心理卫生保工作，因为这方面的工作常常是大家容易忽视的...

【摘要】 家庭是幼儿园的重要合作伙伴，有效的家园活动不仅能丰富幼儿园教育资源，也使幼儿在其广阔的家园社区活动中得到发展。实践证明，幼儿园通过创新工作方法，更新教育观念、转换教育角色，改进教育策略，能更好的实现家园共育，促进幼儿园内涵发展。 ...

摘 要：《幼儿园教育指导纲要》（试行）明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”但如何做好农村幼儿家长工作，改变教育观念，支持农村幼儿园的教育呢？针对这个问题进行简单介绍。 　　...

环境是儿童发展的支持和保障，《纲要》对幼儿园教育环境的创设给予了充分的重视。然而环境的创设需要大量的物质资源和人力资源，如何挖掘和利用有限的物质资源，优化和提升宝贵的人力资源，使环境真正促进儿童的发展，是我们在《纲要》实施过程中十分关注的问...

《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”幼儿园是为幼儿提供康、丰富的生活和活动的场所，其环境的创设直接影响幼儿的身心康和发展水平。幼儿在园里接触最多的就是...