浅议幼儿园儿童综合素质提高策略
[摘要]从重视培养孩子们问题意识、熟读背诵古代诗文和养成动手的好习惯三个方面进行分析,着重解读了幼儿园儿童综合素质提高的策略。教海茫茫,管窥蠡测,率尔操觚,敬请匡误。 [关键词]幼儿园 儿童综合素质 问题意识 一、重视培养孩子们的问...
[摘要]从重视培养孩子们问题意识、熟读背诵古代诗文和养成动手的好习惯三个方面进行分析,着重解读了幼儿园儿童综合素质提高的策略。教海茫茫,管窥蠡测,率尔操觚,敬请匡误。 [关键词]幼儿园 儿童综合素质 问题意识 一、重视培养孩子们的问...
班级管理的科学性、有效性对幼儿的身心发展和习惯的培养起着很重要的作用。那么我们究竟该如何管好这个班级,让孩子得到全面的发展呢?下面我就谈谈自己的肤浅心得。 一、教师之间 在一个班级中有两名老师,这两者之间的关系如何,很大程度上决定了...
【摘要】节奏是构成的第一要素,而非旋律。在奥尔夫课程体系中,节奏教学在教育中至关重要,其包括通过朗诵、声势和使用节奏性乐器来进行节奏教学。本文就奥尔夫节奏教学的内容、特征做一简单的分析,以期将其精华应用在幼儿园课的节奏教学中。 【关键词...
现代教育家陈鹤琴指出:“幼稚园需布置一个科学环境,尽可能地领导儿童栽培植物(花卉、菜蔬),布置园庭从事浇水、除草、收获种子等工作,并饲养动物等……”幼儿园的种植园地是教师和孩子们的绿色家园。幼儿好奇心强,对新鲜的事物特别感兴趣,求知欲也非常...
教师是教育改革的主要实施者,是提高教育质量和办学水平的核心力量。我园始终树立“教师是教育事业发展第一资源”的理念,遵循教师成长规律,完善教师培养机制,促进教师爱生爱岗敬业。实现了教师专业素养与办园水平的整体提升。 一、用师德为先的理念培...
《纲要》指出:“要充分利用自然资源,扩展幼儿生活和学习的空间。农村有着得天独厚、丰富的自然资源,环境是重要的教育资源,通过环境的创设与利用,有效地促进幼儿的发展,农村孩子也同城市里的孩子一样对万物充满了好奇,通过随处可见的事物,让他们自己亲...
【摘要】以知识经济为特征的二十一世纪,给我国带来了新的发展机遇。培养一批具有创新能力和国际竞争力的人才是我们教育努力的方向。 儿童的创造潜能、审美表现愿望和能力、创造型人格,是可以在美术活动中得以充分挖掘,激发和培养新《纲要》要强调儿童...
【摘要】剪纸是广泛流传于我国民间的一种传统艺术。它 最早起源于西汉,起初是皇室用于祈福和祭祀,后流传于民间,被广泛用于装饰,是民俗文化的形象载体。剪纸多采用剪、刻、锉、撕与烫烙等创作技法,以其玲珑剔透的纸感语言和强调轮廓线条的艺术...
摘 要:当前,对于幼儿园保教管理工作,已越来越受到关注,如何对幼儿园保教结合科学管理已成为一大问题。因此,本人通过查阅相关资料,并结合本人所在地区幼儿园保教结合管理实际进行分析,提出当前幼儿园保教结合管理工作策略,为优化当前幼儿园保教管理工...
【摘要】留守儿童心理康问题已成为全民关注的社会问题,自卑、性格孤僻、行为怪异、叛逆等是他们心理问题的显著表现。本文通过对留守儿童的心理问题进行探究,进而提出解决留守儿童心理问题的对策,以便帮助留守儿童重建自信心,树立良好的人生观和价值观,使...