学前教育教学效果改进方法探究
学前教育专业是以提高师范类专业学生的教学技能及知识应用能力、拓展学生的综合素质、教授学生掌握成为幼儿园一线教师和管理者的必备技能为目标的综合性较强的专业类别。为了提高学前专业学生的专业素养和技能，需要对当前学前教育专业的教学现状和教学效果进...
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学前教育校企合作人才培养
摘要: “校企合作”是近年来提出的人才培养模式，是学校与企业建立的一种合作模式。各类职业院校为谋求自身的发展，注重教学质量，寻求与企业合作办学，为企业有针对性的培养各类专业人才，教学过程中注重人才的实用性培养上。针对学前及初等教育专业在校企...
学前教育专业声乐课教学探讨
摘要: 长期以来，声乐课在学前教育专业课程设置当中属于专业基础课，目的是使学生通过学习和练习，掌握基本的歌唱能力，从而为即将从事的学前教育工作打好基础。近年来，由于取消了面试的环节，学生在方面的接受能力比较差，学习兴趣不浓，因此，作为教师，...
隐性分层教学在学前教育中的运用
摘要： 五年制学前教育专业是当今社会培养幼儿教师的重要渠道。文章分析了传统显性分层教学的不足，论述了五年制学前教育专业教学中采用隐形分层教学的必要性，并对实验班进行了为期一年的隐性分层教学。结果表明，隐性分层教学能在保护受教育者自尊心的前提...
学前教育中武术课程的重要性
摘要: 古有武术保家国，今有武术强国梦。今天的武术教育，尤其是在幼儿群体中开展的武术文化教育，对于体育强国梦，乃至中国梦，意义非凡，责任重大。笔者以幼儿武术教育为研究对象，立足于武术的文化内涵，采用文献资料法和专家访谈法，深入解析幼儿武术教...
高职学前教育手工制作课程分析
摘要: 手工制作课程作为高职院校学前教育专业一门重要的专业技能课程，可操作性、实用性强。本文对目前高职院校手工制作课程研究现状进行归纳。通过浅析高职手工制作课程在课程结构以及课程内容方面存在的问题，提出相应的建议。 关键词: 高职院校；学前...
中国茶文化对学前教育的影响
摘要： 儒道佛三家思想培育出茶文化博大精深的内涵，其对华夏儿女的性格、处世心态、道德情操有着重要影响，也丰富了茶文化的表现形式、审美情趣。茶文化作为传统文化的重要内容，在学前教育阶段渗透茶文化学习与了解，不仅有利于培养幼儿良好道德品质的，提...
档案袋评价在学前教育中的应用
摘要： 档案袋评价作为一种综合型的评价方式，具有整合性、成长性、主题性和反思性等特征，可以全面、客观地反映出学生的动态学习状况。将档案袋评价应用于高校学前教育专业教学中，可以有效培养学生专业能力、反思能力与实践能力。文章立足于档案袋评价的特...
中职学前教育专业语文综合能力培养
【摘要】语文是一门包含着听、说、读、写等多方面知识能力的通识性课程，在当前中职学前教育专业中，语文作为中职学校教育教学中的公共课程对各个专业的学习都具有重要的影响。语文课程中所培养的知识体系、情感体会等诸多方面都在为各个专业的相关学习奠定着...
高校学前教育参与教学模式研究
【摘要】在高校学前教育专业中适当的应用参与教学模式能够促使学生的学习主观能动性得到充分的激发，进而促进学生全身心的参与到教育实践中，取得更大的学习成效。本文从高校学前教育专业参与教学模式的应用策略和应用流程入手进行研究，希望能够为高校学前教...
