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社会体制转型学前教育研究

摘要: 从上个世纪90年代开始,我国由计划经济在逐渐向市场经济转型,由于过去的福利性的学前教育体制是在计划经济的基础上建立起来的,因此在市场经济体制下学前教育的定位发生了重大的变化,然而就目前的发展情况来说,学前教育的定位不准,改革的成果不...

学前教育幼师就业因素研究

摘要: 少数民族地区有自己独特的现状,多民族聚居、文化多元、语言多元,城乡之间、城市与城市之间经济发展不平衡。本文主要探讨了在语言文化多元的人文环境及城乡之间、城市之间经济发展不平衡的社会环境背景下影响幼师毕业生就业的因素。 关键词: 少数...

学前教育课程结构分析

摘要: 在如今经济飞速发展的背景下,学前教育专业成为高校的热门行业,学前教育课程的设置成为社会关注的焦点。部分高校在学前教育课程设置方面普遍存在课程形式单一、实践活动少等现象,高校应该深化学前教育课程活动和改革理念,转变学前教育发展模式,有...

学前教育创新美术教学研究

摘要: 学前教育专业美术课程应采用“以情移情”创新教学模式,立足“情智教育”的共同导向,在教学输入和输出两方面作系统的教学改良,还原情感创作现场,植入多结构情境,挖掘生活材料,结合“通感”教学和实践培养,全面提高学生的情感表达和审美能力,完...

学前教育学生人文素养培养

内容摘要: 大多数的情况下,衡量学前教育专业是否合格,其中最重要的依据就是学前教育专业技能,而当今社会所需要的人才不仅仅要有高技能、高学历、高品德等,还要具有良好的素质,要想培养学生的素质,就要提高学前教育专业的人文素养培养,促进学生全面发...

幼儿学前教育分析(3篇)

第一篇:农药幼儿侵害学前教育研究 摘要 用文献法对国外标准中有关幼儿园中农药管理的规定和国内有关标准、文献进行研究,针对目前幼儿园带幼儿去自然环境中游玩,幼儿园经常使用稻秆、麦秆、玉米皮等自然材料做玩具材料的情况,提出避免幼儿受农药侵害的措...

高职学前教育专业研究(4篇)

第一篇:中高职学前教育专业课程衔接研究 摘要: 江西省中高职学前教育专业发展迅速,中职学前教育毕业生进入高职学前教育专业学习的学生比例日益增大。加强中高职学前教育专业衔接成为必然趋势,而课程衔接则成为切入点和难点。调查和总结出江西省中高职学...

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